实习期被安排待岗对转正确实可能产生影响，但具体影响需结合多种因素综合判断。以下是对此问题的详细分析：

公司规章制度与待岗规定

1. 有明确待岗规定的情况：

   • 若公司规章制度中明确规定了实习期间待岗的条件、程序及期限，且实习生符合待岗条件并按程序办理待岗手续，那么待岗本身可能不会对转正产生直接的不利影响。但待岗期间的工作表现、学习态度以及是否积极参与公司安排的活动等，都可能成为转正评估的参考因素。

2. 无明确待岗规定或规定模糊的情况：

   • 在公司规章制度未明确规定实习期待岗问题，或规定较为模糊的情况下，待岗对转正的影响将更多依赖于公司的实际管理风格、业务需求以及对待岗实习生的具体安排。若公司认为待岗期间实习生表现不佳，或待岗原因与公司期望不符，可能会影响转正。

待岗期间的表现与学习

1. 积极表现与学习：

   • 实习生在待岗期间能够保持积极的学习态度，主动寻求学习机会，提升个人能力，并积极参与公司安排的活动或项目，那么待岗经历可能不会对转正产生负面影响，甚至可能因展现出较强的学习能力和适应能力而增加转正的可能性。

2. 消极表现或缺乏学习：

   • 若实习生在待岗期间表现消极，缺乏学习动力，或未能有效利用待岗时间进行自我提升，那么这种表现可能会让公司对其工作态度和能力产生质疑，从而影响转正。

待岗原因与合理性

1. 合理待岗原因：

   • 若实习生因公司业务调整、项目暂停等客观原因被安排待岗，且公司对此有明确的解释和安排，那么待岗的合理性较高，对转正的影响可能较小。

2. 不合理待岗原因：

   • 若实习生因个人原因（如工作能力不足、违反公司规定等）被安排待岗，或待岗原因不明确、不合理，那么这种待岗经历可能会对转正产生不利影响。

综合建议

为确保顺利转正，实习生在待岗期间应保持积极的学习态度，主动寻求学习机会，并积极参与公司安排的活动或项目。同时，应与公司保持良好沟通，了解待岗的具体原因和期限，以及公司对待岗实习生的具体要求和期望。如有任何疑问或困惑，应及时向公司相关部门或负责人咨询，并寻求帮助和支持。

总之，实习期被安排待岗对转正的影响需结合多种因素综合判断。实习生应保持积极的心态和行动，努力提升个人能力，以增加转正的可能性。