布置太多作业本身并不直接构成违法。这个问题主要涉及到的是教育领域的管理和规定，而非直接的法律法规问题，不过我们可以从法律和教育管理的角度来分析这个问题。

1. 从法律层面来看：

   • 目前，我国并没有明确的法律规定学校或老师布置作业的数量上限。教育法、教师法等相关法律法规主要关注的是教育的质量、教师的职责、学生的权益等方面，而没有具体规定作业的数量。
   • 因此，从法律的角度来说，布置太多作业并不直接违反法律。但是，如果作业量过大，导致学生身心健康受到损害，或者侵犯了学生的休息权、娱乐权等，那么可能涉及到侵权问题，但这需要具体案件具体分析，不能一概而论。

2. 从教育管理层面来看：

   • 教育部门和学校通常会通过制定教学计划、课程标准等方式来规范教学行为，包括作业的布置。这些规定可能不是法律，但具有行政管理的效力。
   • 如果学校或老师布置的作业量明显超出了教学计划和课程标准的要求，或者违反了学校内部的管理规定，那么可能会受到教育部门的批评或处罚。但这同样不是基于法律的直接处罚，而是基于教育管理的规定。

3. 从学生权益保护的角度来看：

   • 学生有权享受合理的教育服务，包括适量的作业。如果作业量过大，影响了学生的身心健康和全面发展，那么学生或家长可以向学校或教育部门反映情况，寻求帮助。
   • 在极端情况下，如果作业量过大导致学生出现严重的身心问题，甚至可能构成对学生权益的侵犯，此时可以通过法律途径来维护学生的权益。但这需要具体的证据和法律程序来支持。

建议：

• 对于学生和家长来说，如果认为作业量过大，可以先与老师或学校进行沟通，寻求合理的解决方案。
• 如果沟通无果，可以向教育部门反映情况，寻求帮助和支持。
• 在极端情况下，如果认为学生的权益受到了严重侵犯，可以考虑通过法律途径来维护权益，但需要谨慎评估风险和成本。

总之，布置太多作业本身并不直接构成违法，但可能违反教育管理的规定或侵犯学生的权益。在处理这类问题时，需要综合考虑法律、教育管理和学生权益保护等多个方面。如果有任何具体的法律问题或疑虑，可以直接向我咨询。