结论：不能直接因为孩子又懒又不肯读书就起诉他。孩子的行为问题，如懒惰、不肯读书，主要属于家庭教育和心理引导的范畴，并不构成法律上的可起诉事由。

详细分析：

1. 法律关系的主体：

   • 在法律上，起诉通常涉及的是具有法律行为能力的主体之间的纠纷。孩子，尤其是未成年人，通常不具备完全的法律行为能力，因此他们不是法律上“起诉”或“被起诉”的适当主体。

2. 法律行为的性质：

   • 孩子的懒惰和不肯读书，这些行为更多是家庭教育和心理层面的问题，而非法律纠纷。法律主要调整的是人们之间的权利义务关系，以及因违反这些关系而产生的法律责任。孩子的这些行为，并不直接涉及法律上的权利义务关系。

3. 家庭教育的责任：

   • 作为父母或监护人，有责任对孩子的行为进行引导和教育。如果孩子出现懒惰、不肯读书等问题，父母或监护人应该通过沟通、鼓励、设定规则等方式来引导孩子改正，而不是寻求法律途径。

4. 可能的法律途径（非直接起诉孩子）：

   • 如果孩子的行为问题严重到影响了家庭和谐或孩子的身心健康，父母或监护人可以考虑寻求心理咨询、家庭教育指导等帮助。
   • 在极端情况下，如果孩子的行为问题涉及到了违法犯罪（如盗窃、暴力等），那么应该由相关部门（如公安机关）介入处理，而不是父母直接起诉孩子。

建议：

• 作为父母或监护人，应该多关注孩子的心理和行为变化，及时与孩子沟通，了解他们的需求和困扰。
• 如果孩子出现懒惰、不肯读书等问题，可以尝试设定合理的规则和奖励机制，鼓励孩子积极参与学习和活动。
• 如果问题严重，可以考虑寻求专业的心理咨询或家庭教育指导，以帮助孩子走出困境。

总之，孩子的行为问题应该通过家庭教育和心理引导来解决，而不是通过法律途径。如果有任何法律疑问或需要进一步的帮助，可以直接向我咨询。