结论：在男方不给小孩读书的情况下，起诉并不一定需要以小孩的名义进行，但具体是否需要以小孩名义起诉，需结合实际情况和法律规定来判断。

分析说明：

1. 诉讼主体资格：

   • 在民事诉讼中，通常要求原告具有诉讼主体资格，即与案件有直接利害关系的公民、法人或其他组织。在抚养纠纷中，若小孩因男方不给读书而权益受损，小孩作为直接利害关系人，理论上具有诉讼主体资格。
   • 然而，由于小孩通常为未成年人，缺乏诉讼行为能力，因此需要由其法定代理人（如父母中的另一方）代为进行诉讼。

2. 以小孩名义起诉的考量：

   • 直接维护小孩权益：以小孩名义起诉可以直接表明诉讼目的是为了维护小孩的受教育权，这在法律上更为直接和明确。
   • 法定代理人的角色：在实际操作中，由于小孩无法自行进行诉讼，其法定代理人（如母亲）可以代表小孩提起诉讼，要求男方履行抚养义务，包括提供教育条件。

3. 不以小孩名义起诉的情况：

   • 法定代理人直接起诉：如果母亲作为小孩的法定代理人，认为男方的行为侵犯了小孩的权益，她可以直接以自己的名义起诉男方，要求其履行抚养义务。在这种情况下，虽然诉讼名义上是母亲，但实际诉求是为了小孩的利益。
   • 共同抚养情况下的协商或调解：在双方共同抚养小孩的情况下，如果男方不给小孩读书，母亲也可以先尝试与男方进行协商或调解，寻求双方都能接受的解决方案，而无需立即提起诉讼。

4. 法律建议：

   • 收集证据：无论是否以小孩名义起诉，母亲都应收集相关证据，如男方拒绝支付教育费用的记录、小孩因无法上学而受到的影响等，以证明男方的行为确实侵犯了小孩的权益。
   • 咨询专业律师：在决定是否起诉以及如何起诉之前，母亲应咨询专业律师，了解具体的法律程序和可能的结果，以便做出更明智的决策。

特殊场景：

• 如果男方和母亲已经离婚，且小孩由母亲抚养，但男方拒绝支付教育费用，母亲可以直接以自己的名义起诉男方，要求其履行离婚协议或法院判决中的抚养义务。
• 如果男方和母亲未离婚，但男方拒绝让小孩上学，母亲可以先尝试与男方沟通协商，如果协商无果，可以考虑以小孩的名义（由母亲作为法定代理人）提起诉讼，或者通过家庭内部调解、社区调解等方式解决问题。

后续行动建议：

• 在决定起诉之前，母亲应尽可能与男方进行沟通协商，寻求和解的可能性。
• 如果协商无果，母亲应咨询专业律师，了解具体的法律程序和诉讼策略。
• 在诉讼过程中，母亲应积极配合律师的工作，提供必要的证据和信息，以维护小孩的合法权益。

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