实习生是否算公司员工，需根据具体情况判断，主要取决于实习生与用人单位之间是否建立了劳动关系。以下从不同角度进行分析：

一、不存在劳动关系的情形

1. 勤工助学型实习：

   • 在校生利用业余时间进行勤工助学，通常不视为就业，因此不建立劳动关系。这种情况下，实习生主要是为了赚取生活费或积累实践经验，并不以就业为目的。例如，大学生在课余时间到餐厅做服务员、超市促销员等，这类实习与用人单位之间不构成劳动关系。

2. 教学实践型实习：

   • 作为学校教学计划的一部分，由学校统一安排至实践单位进行实习。其目的在于让学生将所学理论知识与实际工作相结合，提升实践能力。在此类实习中，学生仍受学校管理，与实习单位之间未建立起具有经济从属性和人身从属性的劳动关系。例如，医学院学生到医院进行临床实习、师范院校学生到学校进行教学实习等。

二、存在劳动关系的情形

1. 符合劳动关系特征：

   • 若实习生已经毕业，不再具备学生身份，或以就业为目的进入用人单位，接受用人单位的全面管理，从事的工作是用人单位业务的组成部分，且用人单位为此支付报酬，则实习生与用人单位之间可能构成事实劳动关系。例如，一名大学生毕业后，以实习生名义进入公司，被分配具体工作岗位，遵守公司考勤制度，领取劳动报酬，并按照公司要求完成日常工作任务。此时，实习生与用人单位之间的关系符合劳动关系的本质特征，应认定双方存在劳动关系。

2. 特殊约定：

   • 在实习协议中，如果明确约定双方为劳动关系，并且实际履行过程中也体现了劳动关系的本质特征（如管理、指挥、监督、报酬支付等），那么即使实习生原本是学生身份，也可根据协议及实际情况认定其与公司存在劳动关系。

三、法律后果与权益保护

• 不存在劳动关系时：实习生与用人单位之间通常形成民事劳务关系，双方的权利义务可根据约定及民事法律规范确定。此时，实习生不享受劳动法规定的劳动者权益，如社会保险、加班费等。
• 存在劳动关系时：实习生享受与正式员工相同的权益，如劳动报酬、休息休假、社会保险等。用人单位应遵守劳动法律法规，保障实习生的合法权益。

四、建议与注意事项

• 实习生：在实习前，应了解实习的性质和目的，明确自己与用人单位之间的法律关系。如果希望建立劳动关系，应要求用人单位签订劳动合同，并明确约定工作内容、报酬、工作时间等条款。
• 用人单位：在招聘实习生时，应明确实习的性质和目的，避免与实习生建立事实劳动关系而未签订劳动合同的情况。如果希望与实习生建立劳动关系，应依法签订劳动合同，并遵守劳动法律法规。

总结来说，实习生是否算公司员工，需根据实习生的身份、实习目的、实习方式以及用人单位的管理和报酬支付等多方面因素进行综合判断。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。