关于自制学校周边是否构成侵权的问题，这主要取决于自制周边所使用的元素是否侵犯了他人的知识产权，尤其是著作权、商标权或肖像权等人格权相关的权利。以下从几个不同角度进行分析：
著作权角度：
- 如果自制的学校周边产品（如T恤、文具、饰品等）上使用了学校或他人的原创图案、设计、文字等，而这些元素又受到著作权法的保护，那么未经著作权人许可的使用就可能构成侵权。
- 例如，如果学校拥有某个标志性图案的著作权，而你未经许可将该图案印制在周边产品上并销售，这就侵犯了学校的著作权。
商标权角度：
- 学校或相关品牌可能拥有注册商标，用于标识其商品或服务。如果自制的周边产品上使用了这些注册商标，且未经商标权人许可，那么这也可能构成商标侵权。
- 商标侵权通常涉及未经授权在相同或类似商品上使用与注册商标相同或近似的标志，从而可能导致消费者混淆。
肖像权角度：
- 如果自制的学校周边产品上使用了学校师生或知名校友的肖像，且未经肖像权人同意，那么这也可能构成对肖像权的侵犯。
- 肖像权是人格权的一种，未经许可使用他人肖像用于商业目的（如销售周边产品）通常是不被允许的。
不构成侵权的例外情况：
- 如果自制的学校周边产品所使用的元素是公共领域的作品（如已过著作权保护期的作品）、自己原创的作品，或者已经获得了相关权利人的明确许可，那么这些使用就不构成侵权。
- 此外，如果自制周边产品仅供个人使用或作为非商业性质的礼物赠送，且没有大量复制或传播，那么通常也不会被视为侵权。
法律建议：
- 在自制学校周边产品前，务必确认所使用的元素是否受到知识产权保护，并尽量获得相关权利人的许可。
- 如果不确定某个元素是否受保护或是否已获得许可，建议咨询专业律师或相关机构以获取法律意见。
- 避免使用可能引起混淆或误导消费者的标志、图案或文字，以减少侵权风险。
可能后果：
- 如果被认定构成侵权，可能需要承担停止侵权、赔偿损失等民事责任。
- 在严重情况下，如涉及大量复制、传播或销售侵权产品，还可能面临行政处罚或刑事责任。
总结来说，自制学校周边是否构成侵权取决于多个因素，包括所使用元素的性质、是否获得许可以及使用方式等。因此，在自制周边产品时务必谨慎行事，以避免不必要的法律风险。如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的法律建议，请随时向我咨询。