针对小学生偷拿别人手机玩游戏这一情况，结合法律实务和未成年人保护原则，处理方式需分情况讨论，具体如下：

1. 法律定性层面
   根据《刑法》第17条及《治安管理处罚法》第12条，12周岁以下儿童不承担行政/刑事责任，12-14周岁仅对故意杀人、故意伤害等严重犯罪负刑责，盗窃行为通常不涉及刑事处罚。但若手机价值达到当地盗窃立案标准（通常2000元以上），公安机关可责令监护人严加管教，或由政府收容教养（极端案例）。

2. 民事赔偿层面
   监护人需承担《民法典》第1188条规定的侵权责任，具体包括：

• 返还手机或赔偿同等价值损失
  
• 赔偿因手机损坏、数据丢失等间接损失
  
• 若手机被用于游戏充值，可依据《民法典》第145条主张撤销未成年人充值行为（需证明充值行为与年龄、智力不符）

1. 教育矫治层面
   建议采取”三步处理法”：
   ① 立即干预：家长需第一时间向被侵权人道歉并赔偿，避免事态扩大
   ② 行为矫正：通过”行为契约法”制定规则（如设置手机使用时间表、建立奖惩机制）
   ③ 心理干预：若存在习惯性偷窃倾向，建议寻求儿童心理专家帮助，排查是否伴随品行障碍

2. 学校协同层面
   根据《预防未成年人犯罪法》第30条，学校应当：

• 开展针对性法治教育（建议采用”模拟法庭”等参与式教学法）
  
• 建立重点学生档案，定期与家长沟通
  
• 对屡教不改者可建议送工读学校（现称专门学校）进行矫治教育

特别提醒：处理此类事件需把握”教育为主、惩罚为辅”原则，避免给孩子贴上”小偷”标签。建议家长采取”非暴力沟通”模式，例如：”我们发现手机不见了很担心（共情）→ 通过监控看到你拿了（陈述事实）→ 这样做会让别人很伤心（后果告知）→ 我们一起想办法弥补好吗（解决方案）”。

若涉及游戏充值纠纷或需要起草赔偿协议，可进一步向我说明具体情况，我将提供具体法律文本模板。