为上学收取的人情费是否属于诈骗行为，这并非一个绝对的问题，而是需要根据具体情况来判断。以下是从不同角度进行的分析：

1. 诈骗行为的定义：

   • 诈骗行为通常指的是以非法占有为目的，通过虚构事实或隐瞒真相的方式，骗取他人财物的行为。关键在于行为人是否具有非法占有的目的，以及是否实施了欺骗行为。

2. 人情费的性质：

   • 人情费，顾名思义，是基于人情关系而给予的财物。在上学这一场景中，如果收取人情费是为了帮助孩子入学或获得更好的教育资源，且这种收取行为是基于双方自愿、平等和诚实信用的原则，那么这种行为通常不被视为诈骗。
   • 然而，如果收取人情费的一方以非法占有为目的，通过虚构入学条件、夸大教育资源等欺骗手段，诱使家长支付人情费，那么这种行为就可能构成诈骗。

3. 具体情境分析：

   • 合法情境：如果收取人情费的一方确实提供了相应的帮助或服务，且这种帮助或服务是真实存在的，没有虚构或隐瞒事实，那么这种行为通常不被视为诈骗。例如，某些学校或教育机构可能因资源紧张而设立了一些特殊的入学渠道，这些渠道可能需要支付一定的费用（虽然这种做法可能存在争议，但并不直接构成诈骗）。
   • 非法情境：如果收取人情费的一方根本没有提供任何帮助或服务，或者提供的帮助或服务与所收取的费用严重不符，甚至是通过欺骗手段诱使家长支付费用，那么这种行为就可能构成诈骗。例如，有人声称能够通过关系帮助孩子入学，但实际上并没有这样的关系或能力，只是以此为借口骗取钱财。

4. 法律后果：

   • 如果被认定为诈骗行为，那么收取人情费的一方将可能面临刑事处罚，包括有期徒刑、拘役、罚金等。同时，受害者也有权要求返还被骗取的财物，并可能获得相应的民事赔偿。

建议：

• 对于家长而言，在支付人情费之前，应该仔细了解对方的身份和背景，核实其是否具有提供相应帮助或服务的能力。同时，也要保持理性思考，不要被对方的夸大宣传或虚假承诺所迷惑。
• 如果怀疑自己遭遇了诈骗行为，应该及时向公安机关报案，并提供相关证据和线索，以便公安机关能够及时调查处理。

总结来说，为上学收取的人情费是否属于诈骗行为，需要根据具体情况来判断。如果收取行为是基于双方自愿、平等和诚实信用的原则，且提供了相应的帮助或服务，那么通常不被视为诈骗；但如果以非法占有为目的，通过欺骗手段诱使家长支付费用，那么就可能构成诈骗。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。