在诈骗案中，如果老师作为中间人，其法律责任需根据具体情况来判定。以下是从不同角度对这一问题的详细分析：
一、老师作为中间人是否知情
若老师知情并参与诈骗：
- 构成共犯：如果老师明知诈骗行为仍参与其中，为诈骗提供帮助，如协助转移资金、提供虚假证明或信息等，那么老师可能构成诈骗罪的共犯。
- 法律责任：根据老师在犯罪中起到的作用，结合《刑法》关于诈骗罪的规定，老师将承担相应的刑事责任，可能面临有期徒刑、罚金等处罚。
若老师不知情：
- 不构成犯罪：如果老师只是正常居间介绍，对诈骗行为并不知情，也未实施帮助诈骗的行为，那么老师通常不构成犯罪，无需承担刑事责任。
- 民事责任考量：然而，如果老师在居间活动中有重大过失，导致被害人产生损失，老师可能需在一定范围内承担补充赔偿责任。这取决于老师是否尽到了合理的审查义务，以及其行为与损害结果之间的因果关系。
二、老师作为中间人的具体行为
- 协助诈骗行为：如果老师不仅知情，还积极协助诈骗分子进行诈骗活动，如提供银行账户、协助转账等，那么老师的法律责任将更为严重。
- 仅传递信息：如果老师只是起到了传递信息的作用，本身并无诈骗的主观故意，也未从诈骗活动中获取利益，那么老师的法律责任可能相对较轻。但即便如此，如果老师对诈骗行为有所察觉却未及时阻止或报告，也可能面临一定的法律责任。
三、法律建议与应对措施
- 及时报案：如果老师发现自己被卷入诈骗案中，或者发现诈骗行为，应及时向公安机关报案，详细陈述自己所知的情况，包括诈骗的过程、涉及的人员和资金流向等。
- 提供证据：老师应尽可能提供相关证据证明自己的主观无过错，如往来沟通记录、业务操作流程等，以证明确实未参与诈骗的策划或实施。
- 配合调查：老师应积极配合公安机关和司法机关的工作，如实作证，有助于查明案件事实，维护自身合法权益及司法公正。
- 寻求法律帮助：如果老师面临法律纠纷或指控，应及时寻求专业律师的法律帮助，以维护自己的合法权益。
四、可能的法律后果
- 刑事处罚：如果老师构成诈骗罪的共犯，将面临刑事处罚，包括有期徒刑、罚金等。
- 民事赔偿：如果老师因诈骗行为给他人造成损失，且存在过错，可能需承担民事赔偿责任。
- 声誉损害：无论老师是否构成犯罪，卷入诈骗案都可能对其声誉造成损害，影响其职业发展和个人形象。
举例说明：假设某老师受诈骗分子所托，以帮忙上学为诱饵，向家长收取“经费”并承诺办理入学手续。如果老师明知这是诈骗行为仍参与其中，那么老师将构成诈骗罪的共犯。相反，如果老师只是被诈骗分子利用，对诈骗行为并不知情，也未从中获取利益，那么老师通常不构成犯罪。但如果在居间活动中有重大过失，如未对诈骗分子的身份进行核实，导致家长遭受损失，老师可能需承担一定的民事赔偿责任。
综上所述，在诈骗案中，老师作为中间人的法律责任需根据其是否知情、具体行为以及法律后果来综合判定。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。