关于小孩在学校和同学闹着玩受伤的责任认定及合理赔偿问题，结论如下：

1. 责任认定：

   • 学校责任：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。这意味着，如果学校在安全管理、教育引导等方面存在疏忽或过错，导致孩子受伤，学校需要承担相应的责任。例如，如果学校未对危险区域进行警示，或者未及时制止学生的危险行为，都可能被视为未尽到管理职责。
   • 学生及其监护人责任：如果受伤是由于学生之间的打闹、嬉戏等行为导致的，且这些行为超出了正常的玩耍范围，具有危险性，那么参与打闹的学生及其监护人可能需要承担一定的责任。具体责任比例会根据双方的过错程度、行为与损害结果之间的因果关系等因素来确定。例如，如果一方学生故意推搡另一方导致受伤，那么推搡的学生及其监护人可能需要承担主要责任。

2. 合理赔偿：

   • 赔偿范围：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。对于孩子受伤的情况，赔偿范围通常包括医疗费、护理费（如果家长需要请假照顾孩子）、交通费（前往医院治疗的交通费用）、营养费（根据医生建议购买的营养品费用）等。
   • 赔偿主体：根据责任认定结果，赔偿主体可能是学校、参与打闹的学生及其监护人，或者两者共同承担。如果学校被认定有责任，那么学校需要承担相应的赔偿责任；如果参与打闹的学生及其监护人被认定有责任，那么他们需要承担赔偿责任；如果双方都有责任，那么根据责任比例分担赔偿责任。
   • 赔偿方式：赔偿方式通常包括协商、调解和诉讼等。在协商和调解过程中，双方可以就赔偿金额、赔偿方式等达成一致意见，并签订书面协议。如果协商和调解无果，那么受害方可以向法院提起诉讼，要求侵权方承担赔偿责任。

具体建议：

• 收集证据：在处理此类纠纷时，收集证据至关重要。包括现场照片、视频、证人证言、医疗记录等，这些证据将有助于证明事故发生的经过、责任归属以及损害程度。
• 及时沟通：与学校、对方家长保持及时沟通，了解事故发生的具体情况，表达自己的诉求和关切。通过沟通，可以尝试达成和解协议，避免纠纷升级。
• 寻求法律帮助：如果纠纷无法通过协商和调解解决，或者对责任认定、赔偿金额等存在争议，建议寻求专业律师的帮助。律师将能够提供专业的法律意见，协助你处理纠纷，维护你的合法权益。

示例说明： 假设小明在学校与同学小华打闹时，不慎摔倒受伤。经调查，学校未对打闹行为进行及时制止，且事发区域地面湿滑未设置警示标志。在此情况下，学校可能因未尽到管理职责而承担一定责任；同时，小华因参与打闹也可能需要承担一定责任。具体责任比例需要根据双方的过错程度、行为与损害结果之间的因果关系等因素来确定。在赔偿方面，小明家长可以要求学校和小华家长共同承担医疗费、护理费等合理费用。

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