结论：同学玩闹受伤的责任归属，需根据具体情况判断学校是否承担责任，主要取决于学校是否尽到了教育、管理职责以及是否存在过错。以下是对此问题的详细分析：
一、学校承担责任的情形
设施设备问题：
- 如果学校的场地、设施设备存在安全隐患，且学校未及时发现和修复，导致学生在玩耍过程中因这些不安全因素受伤，学校需要承担相应责任。例如，操场地面有较大坑洼或体育器材损坏未及时维修，导致学生摔倒或受伤。
安全教育缺失：
- 学校有义务对学生进行必要的安全教育，包括校园活动安全、游戏规则等。如果学校未开展相关安全教育，致使学生缺乏安全意识并在玩耍中发生意外，学校需承担一定责任。比如，学校从未进行过关于如何避免危险游戏或活动的安全教育。
管理失职：
- 在学生玩耍期间，学校应确保有足够的教师或管理人员进行巡视和监管，以防止危险行为的发生。如果因管理失职导致无法及时发现和制止可能导致危险的行为，从而引发学生受伤事件，学校需在其过错范围内承担责任。例如，课间休息时学生在楼梯间或走廊激烈打闹而无老师及时制止，最终导致学生受伤。
第三人侵权且学校有过错：
- 如果是由第三人（如其他同学）的行为导致学生受伤，并且学校在管理上存在过错（如未及时制止打架等行为），学校需要在其过错范围内承担相应的补充责任。这意味着，除了直接侵权的第三方外，学校也可能因其管理不善而承担部分责任。
二、学校不承担责任的情形
正常且难以预见的意外：
- 学生在正常的课间玩耍活动中，由于一些突发的、不可预见且不可避免的意外情况受伤，且学校已经履行了相应职责并无不当行为时，学校通常不承担责任。例如，两名同学在操场上正常追逐时，其中一名同学被突然飞来的球或其他物体绊倒受伤，而学校无法预见并防止此类意外发生。
学生故意或重大过失：
- 如果学生故意违反学校的规章制度，实施具有危险性的行为导致自己受伤，并且学校已经尽到了教育、管理职责（如有明确的警示标识和安全教育），那么学校无需承担责任。例如，学生不顾学校禁止攀爬高处或进行危险游戏的规定而实施此类行为并受伤时，学校不承担责任。
三、特殊情形下的责任划分
无民事行为能力人（不满8周岁）在学校受伤：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定，对于无民事行为能力人在学校受伤的情况，法律首先推定学校存在过错，除非学校能证明已尽到教育、管理职责，否则需承担侵权责任。这意味着，学校需要承担更高的举证责任来证明自身无过错。
限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁）在学校受伤：
- 依据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，对于限制民事行为能力人在学校受伤，学校仅在存在过错，即未尽到教育、管理职责时承担责任。与无民事行为能力人相比，限制民事行为能力人具有一定的认知能力和自我保护意识，因此学校的责任相对较轻。
四、综合建议
加强安全教育：
- 学校应定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，加强对教师的培训和管理，确保他们能够及时制止危险行为并采取必要的救助措施。
完善设施设备：
- 学校应定期检查并维修场地和设施设备，确保其安全可靠。对于存在安全隐患的设施设备，应及时进行修复或更换。
加强管理监管：
- 在学生玩耍期间，学校应增加教师或管理人员的巡视和监管力度，确保能够及时发现和制止危险行为。同时，建立健全的安全管理制度和应急预案，以便在发生意外时能够迅速响应并采取有效措施。
及时沟通协商：
- 在发生学生受伤事件后，学校应及时与家长沟通协商，了解受伤情况并共同寻求解决方案。如果双方无法达成一致意见，可以通过法律途径解决纠纷。
如果您或您的孩子在学校遇到类似情况，有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。