教师行政拘留在高校并不一定会被开除，是否开除需根据具体情况判断。以下从多个角度对此问题进行分析：
一、行政拘留的性质与影响
行政拘留是公安机关依法对违反行政管理秩序的公民采取的一种限制人身自由的处罚措施，它不同于刑事犯罪中的拘役或有期徒刑，主要适用于情节较轻的违法行为。然而，对于教师这一特殊职业群体而言，行政拘留可能对其职业道德和形象造成负面影响，进而影响到其继续从事教育教学工作的资格。
二、相关法律法规与政策依据
《中华人民共和国教师法》：
- 该法第三十七条规定，教师有品行不良、侮辱学生等情形，且情节严重构成犯罪的，将依法追究刑事责任并丧失教师资格。虽然此条款并未直接提及行政拘留与教师开除的关系，但从“品行不良”这一表述可以推断，若教师的行政拘留行为与其职业道德相悖，且情节严重，可能面临被开除的风险。
《事业单位工作人员处分暂行规定》：
- 该规定第十六条指出，事业单位工作人员被依法判处刑罚的，应给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。虽然行政拘留不属于刑罚范畴，但此规定体现了对事业单位工作人员违法行为的严肃处理态度。对于教师而言，如果行政拘留行为被视为严重违反职业道德或学校规章制度，学校可能依据此规定的精神，采取相应的处分措施，包括开除。
地方政策与学校规定：
- 各地教育行政部门和学校通常会制定具体的规章制度，明确教师违反法律法规或职业道德时的处理办法。这些规定可能包含对教师行政拘留后的处理措施，如警告、记过、降级、撤职甚至开除等。因此，具体是否开除还需参考学校的相关规定。
三、实际处理情况分析
情节轻重：
- 如果教师的行政拘留行为情节较轻，未对学生或学校造成严重影响，且事后能够认识到错误并积极改正，通常不会被开除。学校可能会给予警告、记过等处分，并要求其作出书面检讨或接受相关培训。
社会影响：
- 若教师的行政拘留行为在社会上引起广泛关注或负面舆论，对学校声誉造成损害，学校可能会考虑采取更严厉的措施，包括开除公职。因为教师的行为不仅代表个人，还关乎学校的形象和声誉。
学校性质与管理模式：
- 不同性质的学校（如公立学校与私立学校）以及不同的管理模式下，对教师行政拘留的处理方式可能存在差异。一般来说，公立学校在处理此类问题时可能更加谨慎和严格，因为公立学校受到更多的公共监督和政策约束。
四、建议与措施
教师方面：
- 教师应严格遵守法律法规和职业道德规范，避免任何可能损害个人形象和学校声誉的行为。如果因个人原因导致行政拘留，应积极配合学校和相关部门的调查处理，并努力改正错误。
学校方面：
- 学校应建立健全的规章制度，明确教师违反法律法规或职业道德时的处理办法。在处理教师行政拘留事件时，应综合考虑情节轻重、社会影响以及学校性质等因素，做出公正合理的决定。
教育行政部门方面：
- 教育行政部门应加强对学校规章制度的指导和监督，确保学校在处理教师行政拘留事件时能够依法依规进行。同时，教育行政部门也应加强对教师的职业道德教育和培训，提高教师的法律意识和职业素养。
综上所述，教师行政拘留在高校是否会被开除需根据具体情况判断。如果情节较轻且未造成严重影响，通常不会被开除；但如果情节严重或造成恶劣社会影响，则可能面临被开除的风险。因此，教师应严格遵守法律法规和职业道德规范，学校和教育行政部门也应加强相关管理和教育。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。