编写法规读本是否构成职务行为，需结合具体情况判断，核心在于行为是否属于员工职责范围、是否经单位授权或指示，以及是否为单位利益而实施。以下从不同角度详细分析：

1. 若编写法规读本属于员工岗位职责范围

   • 分析：如果员工的工作职责中明确包含了编写法规读本的任务，或者该任务是员工日常工作的一部分，那么编写法规读本自然构成职务行为。例如，法律部门的员工根据部门安排，负责编写公司内部的法规合规手册，这显然属于职务行为。
   • 建议：在此情况下，员工应按照单位的要求和标准完成编写任务，确保读本内容的准确性和合规性。同时，单位也应为员工提供必要的支持和资源，如提供相关资料、安排培训等。

2. 若编写法规读本虽非直接职责，但经单位明确授权或指示

   • 分析：即使编写法规读本不是员工的直接职责，但如果单位为了特定目的（如应对监管检查、提升员工法律意识等）明确授权或指示员工编写，那么该行为也构成职务行为。例如，公司高层为了加强内部合规管理，临时指定某员工编写一份法规解读材料，供全体员工学习。
   • 建议：员工在接受此类任务时，应明确任务的具体要求、完成时间和质量标准，并与单位保持沟通，确保编写工作符合单位期望。同时，单位也应给予员工适当的指导和支持。

3. 若编写法规读本既非职责范围，也未经单位授权或指示，但为单位利益而实施

   • 分析：在这种情况下，编写法规读本是否构成职务行为可能存在一定的争议。如果员工出于为单位谋取利益的目的（如提升公司形象、增强客户信任等），自愿编写法规读本，并且该行为在客观上与单位业务相关联，那么有可能被认定为职务行为。然而，这取决于具体情境和法院的判断。例如，员工为了提升公司品牌形象，自行编写了一份关于公司合规经营的法规读本，并在公司内部或外部进行分发。
   • 建议：员工在实施此类行为前，最好与单位进行沟通并获得明确同意，以避免潜在的法律风险。同时，单位也应鼓励员工积极为单位利益贡献力量，但应明确行为的性质和后果，确保员工行为符合单位利益和法律法规要求。

4. 若编写法规读本完全出于个人兴趣或目的，与单位无关

   • 分析：如果员工编写法规读本完全出于个人兴趣、学习目的或为了其他非单位相关的目的，并且没有使用单位资源或时间，那么该行为通常不构成职务行为。例如，员工利用业余时间编写了一本关于个人法律学习的法规读本，并未在公司内部或外部进行分发或宣传。
   • 建议：在此情况下，员工应明确区分个人行为与职务行为，避免将个人行为与单位业务相混淆。同时，单位也应尊重员工的个人兴趣和爱好，鼓励员工在不影响工作的前提下发展个人技能。

总结与提醒：编写法规读本是否构成职务行为，需根据具体情况进行判断。如果涉及单位利益、职责范围或授权指示等关键因素，建议员工在实施前与单位进行充分沟通并获得明确同意。如有任何疑问或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询，我将根据您的具体情况提供详细的法律分析和建议。