孩子在学校跳楼，走法律程序是否合适，需结合具体情况分析，但总体而言，在符合一定条件下，走法律程序是合理且必要的途径。以下从不同角度为您详细分析：

一、法律程序的目的与意义

1. 查明真相：通过法律程序，可以调查孩子跳楼的具体原因，包括是否存在学校管理失职、校园欺凌、心理压力过大等因素。这有助于明确责任主体，为后续的赔偿或责任追究提供依据。
2. 维护权益：如果孩子跳楼是由于学校或其他责任方的过错导致的，走法律程序可以维护孩子及其家庭的合法权益，要求责任方承担相应的法律责任，包括经济赔偿和精神损害抚慰金等。
3. 促进改进：法律程序的结果可能促使学校或其他教育机构加强管理，完善安全措施，防止类似事件再次发生，从而保障更多学生的安全。

二、法律程序的适用条件

1. 存在过错方：需要证明孩子跳楼与学校或其他责任方的过错存在因果关系。这可能需要收集相关证据，如监控录像、证人证言、心理评估报告等。
2. 符合法律程序要求：走法律程序需要遵循一定的法律程序和规定，如提起诉讼的时效、管辖法院的选择、证据的提交等。这些都需要在专业律师的指导下进行。

三、法律程序的可能结果

1. 责任认定：法院将根据双方提供的证据和法律规定，认定责任方及其责任比例。如果学校或其他责任方被认定存在过错，将需要承担相应的法律责任。
2. 赔偿协商或判决：在责任认定后，双方可以协商赔偿事宜。如果协商不成，法院将根据责任比例和损失情况作出判决，要求责任方支付相应的赔偿金。
3. 心理与社会影响：法律程序可能对孩子家庭、学校以及其他学生产生一定的心理和社会影响。因此，在走法律程序的同时，也需要关注相关方的心理疏导和社会支持。

四、建议与注意事项

1. 及时咨询专业律师：在孩子跳楼事件发生后，应及时咨询专业律师，了解法律程序和维权途径。律师将根据具体情况提供法律意见和帮助。
2. 收集并保存证据：在走法律程序前，应尽可能收集并保存相关证据，如监控录像、证人证言、医疗记录等。这些证据将有助于证明责任方的过错和损失情况。
3. 关注孩子心理健康：在走法律程序的同时，也需要关注孩子及其家庭的心理健康。可以寻求专业心理咨询师的帮助，进行心理疏导和干预。

如果您或您的家人遇到此类情况，有问题可以直接向我咨询。我将根据您的具体情况提供专业的法律意见和帮助。