当遇到有小孩偷您东西的情况时，处理这一问题需要综合考虑教育、法律以及心理等多个层面，以确保既能纠正孩子的行为，又能保护其健康成长。以下是一些详细且有条理的处理建议：

一、保持冷静，了解原因

首先，发现小孩偷拿东西后，请务必保持冷静，避免过度指责或打骂孩子。这样的反应可能会给孩子带来心理创伤，甚至引发逆反心理。相反，应该尝试了解孩子行为背后的原因，比如是出于好奇、喜欢但无力购买、还是寻求关注等。了解原因后，才能更有针对性地进行教育和引导。

二、教育引导与责任认知

1. 及时沟通：以平和、耐心的态度与孩子进行深入沟通，明确告知偷窃行为的错误性及其对他人造成的伤害。通过对话，培养孩子的是非观和同理心。

2. 归还物品并道歉：引导孩子亲自将偷拿的物品归还给受害者，并诚恳道歉。这一过程对于培养孩子的责任感和诚信意识至关重要。

3. 加强法制与道德教育：通过讲述法律知识、道德准则以及相关故事或教育片，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。让孩子明白，偷窃不仅是不道德的行为，还可能触犯法律。

4. 关注心理需求：多陪伴孩子，关心他们的成长和生活，满足其合理的物质和精神需求。通过增加亲子互动，减少孩子因缺乏关注或寻求刺激而产生的不当行为。

三、法律责任与处理

1. 一般情况的教育处理：对于情节轻微、价值较小的偷窃行为，主要以教育为主。通过上述的教育引导措施，帮助孩子认识到错误并改正行为。

2. 涉及治安管理问题的处理：

   • 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人则不予处罚，但应责令其监护人严加管教。
   • 若孩子偷窃行为给他人造成财产损失，根据《中华人民共和国民法典》，监护人需承担侵权责任，即赔偿受害者的损失。

3. 可能涉及刑事问题的处理：

   • 根据《中华人民共和国刑法》，已满十六周岁的人犯罪应负刑事责任；满十四周岁不满十六周岁的人犯特定重罪（如抢劫）应负刑事责任；满十二周岁不满十四周岁的人犯特别严重罪行（如故意杀人）并经最高人民检察院核准追诉的，应负刑事责任。但盗窃行为通常不在此列，除非情节特别严重。
   • 对于未达到刑事责任年龄的孩子，虽不追究刑事责任，但公安机关可责令其父母或其他监护人加以管教，并在必要时依法进行专门矫治教育。

四、适当的惩罚与激励

在制定惩罚措施时，应确保合理且有针对性。惩罚的目的不是为了报复或伤害孩子，而是为了帮助他们认识到错误并改正行为。同时，也要注重激励。当孩子表现出积极改变时，如主动归还物品、承认错误并道歉等，应及时给予肯定和鼓励。

五、寻求专业帮助

如果孩子的偷窃行为持续存在或情节严重，可能需要寻求专业心理咨询或教育机构的帮助。专业人士能够更深入地了解孩子的心理状况和行为动机，提供更具针对性的指导和建议。

总结：处理小孩偷拿别人东西的问题，需要综合考虑教育引导、法律责任、心理需求以及适当的惩罚与激励等多个方面。作为受害者或目击者，您可以与孩子的监护人进行沟通，共同寻求解决方案。同时，也要保持耐心和理解，通过全面的努力来帮助孩子认识到自己的错误，培养他们的责任感和诚信意识，促进其健康成长。