教唆他人犯罪，一般构成其教唆他人所犯之罪，并按照在共同犯罪中所起的作用进行处罚。以下是对此问题的详细分析：
一、教唆犯罪的基本定罪原则
共同犯罪原则：
- 根据《中华人民共和国刑法》第二十九条，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。这意味着，教唆者与实施犯罪者构成共同犯罪，教唆者需对其教唆的犯罪行为承担责任。
单独规定的教唆犯罪：
- 若刑法分则将某种教唆行为特别规定为犯罪，如引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，则直接依照该特定罪名定罪处罚。这种情况下，教唆行为本身即构成犯罪，无需依赖被教唆者是否实际实施犯罪。
二、教唆犯罪的具体定罪与量刑
一般情况下的定罪与量刑：
- 教唆他人实施某种犯罪行为，若被教唆者依此实施了犯罪，则教唆者应按照被教唆的犯罪行为来定罪，并根据其在共同犯罪中的具体作用（如主犯或从犯）来量刑。例如，教唆他人盗窃，若被教唆者实施了盗窃行为，则教唆者构成盗窃罪的共犯。
对未成年人的特殊保护：
- 若教唆的对象是不满十八周岁的未成年人，根据《中华人民共和国刑法》第二十九条的规定，教唆者应当从重处罚。这一规定体现了刑法对未成年人的特殊保护，旨在防止他们被利用参与犯罪活动。
教唆未遂的情况：
- 如果被教唆的人没有实施被教唆的犯罪，即教唆未遂，教唆犯仍构成犯罪，但可以从轻或者减轻处罚。这显示了法律对教唆行为本身所具有的恶性及其可能造成的社会危害性的重视。
三、教唆犯罪定罪的考量因素
教唆故意的认定：
- 教唆犯必须具有明知并希望或放任其教唆行为导致他人犯罪的主观故意。无意中引起他人犯罪意图的行为不构成教唆犯。
教唆行为的认定：
- 教唆行为应是积极的、有意识的行为，如劝说、利诱等。单纯的沉默或不阻止等行为一般不构成教唆。
被教唆者的年龄与认知能力：
- 被教唆者的年龄、认知能力等也是量刑时的重要考量因素。特别是当被教唆者为未成年人时，法律会给予更严格的保护。
教唆犯在共同犯罪中的作用：
- 根据教唆犯在犯罪中的实际作用（如策划、组织、实施等），确定其为主犯还是从犯，并据此量刑。若教唆犯在共同犯罪中起主要作用，则按主犯处罚；若起次要或辅助作用，则按从犯从轻、减轻或免除处罚。
四、实际案例与法律后果
- 案例一：甲教唆乙实施盗窃，乙依此实施了盗窃行为。在此情况下，甲构成盗窃罪的共犯，并根据其在共同犯罪中的具体作用来量刑。
- 案例二：丙教唆丁（未成年人）实施诈骗，但丁未实施诈骗行为。尽管如此，丙仍构成教唆犯罪，但可以从轻或者减轻处罚。然而，由于丁是未成年人，丙作为教唆者应当从重处罚的情节仍会被考虑，只是在最终量刑时可能会因未遂而有所减轻。
教唆他人犯罪是严重的违法行为，不仅会对被教唆者造成危害，也会使教唆者自身陷入法律的泥潭。因此，我建议大家要遵守法律法规，不要试图教唆他人犯罪。如果您有任何关于刑事辩护的法律问题，都可以直接向我咨询。