教唆他人盗窃的定罪需结合具体情节，一般按盗窃罪的共犯处理，但需根据教唆内容、被教唆者行为及危害后果综合判断。以下是具体分析：

1. 教唆犯的基本定性
   根据《刑法》第二十九条，教唆他人犯罪的，按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。若被教唆者实施了盗窃行为，教唆者与实行者构成盗窃罪的共同犯罪，教唆者需对盗窃结果承担刑事责任。例如，甲教唆乙盗窃他人财物，乙实施盗窃后，甲按盗窃罪共犯论处。

2. 教唆未遂的特殊情形
   若被教唆者未实施盗窃行为（如拒绝、未得逞），教唆者可能构成教唆未遂。根据司法实践，教唆未遂需满足两个条件：

   • 教唆内容明确具体（如指定盗窃目标、方法）；
     
   • 被教唆者因意志外原因未实施犯罪。
     此时，教唆者可能按盗窃罪预备处理，但若情节轻微（如教唆未成年人盗窃未遂），可能减轻或免除处罚。

3. 教唆对象对定罪的影响

   • 教唆未成年人：若被教唆者为不满18周岁的人，根据《刑法》第二十九条，应从重处罚教唆者。例如，甲教唆15岁的乙盗窃，甲需承担更重的刑事责任。
     
   • 被教唆者无刑事责任能力：若被教唆者是精神病人或不满14周岁的未成年人，教唆者可能单独构成间接正犯（如利用儿童盗窃），按盗窃罪直接定罪。

4. 教唆内容与危害后果的关联

   • 教唆盗窃数额较大：若教唆他人盗窃财物达到“数额较大”标准（通常为1000-3000元以上），教唆者按盗窃罪基本刑处罚（3年以下有期徒刑、拘役或管制）。
     
   • 教唆盗窃情节严重：若教唆他人实施入户盗窃、携带凶器盗窃等加重情节，教唆者可能面临3-10年有期徒刑；若盗窃数额特别巨大或情节特别严重（如盗窃金融机构、珍贵文物），可能处10年以上有期徒刑或无期徒刑。

总结建议：教唆他人盗窃的定罪需结合教唆行为的具体情节、被教唆者的身份及盗窃后果综合判断。若涉及复杂情形（如教唆未成年人、多次教唆等），建议提供详细信息进一步分析。如有疑问，可直接向我咨询具体案件细节。