教唆他人偷窃，一般构成盗窃罪的共同犯罪，具体定罪与处罚需根据教唆犯在共同犯罪中的作用、教唆对象的年龄、被教唆者是否实施犯罪以及案件的具体情节等多个因素来综合判断。以下从不同角度为您详细分析：

1. 教唆犯的基本定义与处罚原则

   • 根据《中华人民共和国刑法》第二十九条，教唆他人犯罪的，应当按照其在共同犯罪中所起的作用进行处罚。这意味着，如果教唆者成功促使他人实施盗窃，且该盗窃行为达到犯罪标准，那么教唆者将与被教唆者一同构成盗窃罪的共同犯罪。
   • 若被教唆者未实施被教唆的罪行，对于教唆犯，法律允许从轻或者减轻处罚。这体现了法律对犯罪行为细致区分和公正处理的原则。
   • 特别地，若教唆对象为不满十八周岁的人，无论犯罪行为是否既遂，教唆者均应从重处罚，以保护未成年人的合法权益，防止其被诱导走上犯罪道路。

2. 构成教唆犯的条件

   • 主观方面：教唆者需具有明确的教唆故意，即明知自己的行为会促使他人产生并实施犯罪意图。
   • 客观方面：实施了具体的教唆行为，如劝说、利诱、授意等，使原本无犯罪意图的人决意实施犯罪。

3. 不同情况下的定罪分析

   • 教唆已满16周岁的人盗窃：教唆者与被教唆者均构成盗窃罪的共同犯罪。刑罚将依据各自在共同犯罪中的作用和情节来确定。例如，若教唆者在共同盗窃中起主要作用，则按主犯处罚；若起次要或辅助作用，则按从犯处罚。
   • 教唆14至16周岁的人盗窃：由于该年龄段的人对盗窃不负刑事责任，因此教唆者构成间接正犯。教唆者应直接按盗窃罪定罪，并从重处罚。
   • 教唆无刑事责任能力或未达到刑事责任年龄的人盗窃：同样构成间接正犯。教唆者应按盗窃罪定罪，并依法从重处罚。
   • 特殊情况下的处理：若教唆行为仅为口头表达，且未实际导致犯罪行为发生，或教唆者及时阻止了犯罪行为，可能不构成犯罪。但若教唆者采用威胁、利诱等手段，甚至参与计划、准备工具等，则明确构成犯罪，并应承担相应责任。

4. 盗窃罪的处罚规定与量刑标准

   • 根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条，盗窃公私财物，数额较大的，将受到三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金的处罚；数额巨大或有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金或没收财产。
   • 在具体量刑时，法院会综合考虑教唆的手段、程度，被教唆人的主观故意和行为表现，盗窃数额的大小，以及是否造成其他严重后果等因素。同时，也会考虑是否有自首、立功、坦白等从轻或从重的情节。

总结与建议： 教唆他人盗窃是一个复杂的法律问题，其定罪与处罚需综合考虑多种因素。在实际操作中，司法机关会根据具体情况进行细致分析，以确保判决的公正性和合理性。如果您或您身边的人涉及此类问题，请务必及时向我咨询，以便获取更准确的法律意见和帮助。