针对您提出的问题，即“小孩子在学校老师老是要问有没有推其他小孩子，这个怎么起诉他”，首先需要明确的是，单纯的询问行为，并不直接构成可以起诉的违法行为。老师询问学生是否推搡其他同学，通常是出于对学生行为的管理和关心，旨在维护校园秩序和学生的安全。
然而，如果老师的询问方式不当，比如存在侮辱、诽谤或者过度侵犯学生隐私等行为，且这些行为对学生造成了实际的精神损害或名誉损失，那么学生或其家长可以考虑通过法律途径来维护权益。但在此之前，有几个关键步骤和建议需要您了解：
收集证据：
- 如果您认为老师的询问行为不当，首先需要收集相关证据，如询问时的录音、录像，或者在场其他人的证言等。
- 证据应能清晰展示老师的询问方式、内容以及对学生造成的影响。
与学校沟通：
- 在考虑起诉之前，建议先与学校进行沟通，表达您的关切和诉求。
- 学校可能对此事进行调查，并采取相应的措施来解决问题。
向教育局投诉：
- 如果学校未能妥善处理此事，您可以向当地的教育局进行投诉。
- 教育局有责任对学校的行为进行监督和管理，并可能介入调查。
考虑法律途径：
- 只有在确认老师的询问行为确实构成了违法行为（如侮辱、诽谤等），并且对学生造成了实际损害时，才考虑通过法律途径来起诉。
- 起诉前，建议咨询专业的律师，了解具体的法律程序和可能的结果。
理解法律责任：
- 校园霸凌或不当行为可能涉及的法律责任包括民事责任、治安管理处罚以及刑事责任。但单纯的询问行为，除非伴随有违法行为，否则通常不构成起诉的理由。
强调预防和教育：
- 在处理此类问题时，也应强调预防和教育的重要性。学校应加强对学生的行为管理，同时老师也应以恰当的方式与学生沟通。
综上所述，单纯的老师询问学生是否推搡其他同学的行为，并不构成可以起诉的违法行为。如果询问方式不当且对学生造成了实际损害，应先通过沟通、投诉等途径解决问题，必要时再考虑法律途径。同时，也应加强预防和教育，以维护良好的校园环境。