关于两个小孩课间互撞碰伤的责任划分问题，主要取决于孩子的年龄和认知能力、学校的管理职责以及双方的过错程度，并遵循“过错原则”进行判定。以下是对此问题的详细分析：
孩子的年龄和认知能力
- 无民事行为能力人（8周岁以下）：由于孩子年幼，无法完全预见和控制自己的行为后果。若在学校发生碰撞并受伤，主要考察学校是否尽到了教育、管理职责。例如，学校是否对课间活动进行了合理组织和引导，是否及时清理了可能导致碰撞的障碍物等。若学校不能证明自己已尽责，则需承担一定责任。
- 限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁）：孩子已有一定的认知和判断能力，但仍需学校进行教育和管理。若学校未尽到教育、管理职责，如未进行足够的安全教育或在学生发生冲突时未及时制止，也需承担责任。
学校的责任
- 学校作为教育机构，对学生负有全面的教育、管理和保护责任。在学生发生碰撞事件时，学校需证明其已尽到了相应的管理职责，否则可能需承担赔偿责任。这包括学校是否有完善的安全管理制度、是否进行了必要的安全教育、是否在事故发生时及时采取了救助措施等。
监护人的责任
- 通常情况下，孩子之间的意外碰撞并不直接涉及监护人的责任。但若一方孩子的行为直接导致另一方孩子受伤，如奔跑撞倒他人，致害方孩子的监护人需承担侵权责任。对于限制民事行为能力人，若其自身有过错且拥有财产，也可能需要从其财产中支付部分赔偿费用。
过错原则
- 在处理此类纠纷时，遵循“过错原则”，即谁有过错谁承担责任。若双方都有过错，则根据各自的过错程度分担相应的责任。例如，如果两个孩子都在奔跑中相撞，且都没有注意周围环境，那么双方可能都需要承担一定的责任。
实际应用指导：
- 在实际事件中，应首先明确孩子的年龄和认知能力，以确定其责任能力。
- 接着，考察学校是否尽到了教育、管理职责，如是否有完善的安全管理制度、是否进行了必要的安全教育等。
- 最后，根据双方的过错程度来划分责任，并据此进行协商、调解或诉讼等处理方式。
举例说明：
假设两个8岁以下的孩子在课间奔跑时相撞，导致其中一个孩子受伤。如果学校没有提供足够的安全教育，也没有在课间安排老师进行巡逻和引导，那么学校可能需要承担一定的责任。同时，如果受伤孩子的家长能够证明另一个孩子存在故意或过失行为（如故意推搡），那么致害方孩子的监护人也需要承担相应的责任。
综上所述，两个小孩课间互撞碰伤的责任划分需综合考虑多方面因素，并根据具体情况进行综合判断。在处理此类事件时，应遵循相关法律法规和原则，确保公正、合理地解决争议。如果你或你的孩子遇到了类似的问题，可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。