劳动法确实适用于学校与教师之间的争议，这主要基于以下几个方面的法律背景和解释：

1. 劳动法的适用范围：

   • 劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总称。它旨在保护劳动者的合法权益，调整用人单位与劳动者之间因劳动而产生的权利义务关系。
   • 学校作为用人单位，与教师之间建立的是劳动关系（尽管在特定情境下，如公立学校教师可能涉及事业单位人事关系，但许多劳动法的原则和精神同样适用，且在许多争议中，特别是涉及工资、工时、休息休假、劳动安全卫生等劳动权益时，劳动法是直接适用的法律依据）。

2. 教师与学校的劳动关系：

   • 教师作为劳动者，为学校提供教育教学服务，学校则支付工资等报酬，双方之间形成了典型的劳动关系。
   • 无论是公立学校还是私立学校，教师与学校之间的劳动关系都受到劳动法的保护。在公立学校中，虽然教师可能同时享有事业单位工作人员的某些待遇，但这并不排除劳动法对其劳动权益的保障。

3. 劳动法在教师争议中的具体应用：

   • 当教师与学校之间因工资、工时、休息休假、劳动安全卫生、社会保险等劳动权益发生争议时，可以依据劳动法的相关规定进行维权。
   • 例如，如果学校未按时支付教师工资，教师可以依据劳动法的规定要求学校支付拖欠的工资及可能的赔偿金。

4. 特殊情况下的法律适用：

   • 在某些特殊情况下，如公立学校教师涉及职称评定、岗位晋升等人事争议时，可能更多地依据事业单位人事管理条例等相关规定进行处理。但这并不意味着劳动法完全不适用，特别是在涉及劳动权益的基本保障方面。
   • 此外，如果教师与学校之间的争议同时涉及劳动法和教育法等多个法律领域，那么需要综合考虑相关法律的规定，以确定最合适的法律适用和解决方案。

建议：

• 当教师与学校之间发生争议时，建议首先尝试通过协商、调解等方式解决。这些方式通常更加灵活、高效，且有助于维护双方的关系。
• 如果协商、调解无果，教师可以依据劳动法的相关规定向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，或者向人民法院提起诉讼。在维权过程中，建议教师保留好相关证据，如工资条、工作记录、沟通记录等，以便在需要时提供证明。

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