关于学校要求教师如实填报抖音、快手、小红书等账号昵称并上报是否合法的问题，这主要涉及到学校的管理权限与教师的个人隐私权之间的平衡。以下是我对此问题的详细分析：

首先，我们需要明确的是，学校作为教育机构，确实有权对教师进行一定的管理，以确保教育教学活动的正常进行和学校形象的正面展示。这种管理权限通常体现在对教师的工作行为、职业道德以及与学校相关的信息发布等方面。

然而，当学校要求教师上报个人社交媒体账号昵称时，这就涉及到了教师的个人隐私权。个人隐私权是每个人的基本权利，受到法律的保护。除非有明确的法律规定或者经过个人的明确同意，否则任何组织或个人都不得非法收集、使用或泄露他人的个人信息。

现在，我们来看具体的法律法规和政策导向：

1. 法律法规：目前，并没有明确的法律法规直接规定学校可以要求教师上报个人社交媒体账号昵称。因此，从法律层面来看，学校这一要求可能缺乏直接的法律依据。

2. 政策导向：从泉州市教育局办公室发布的关于规范中小学和幼儿园新媒体账号信息发布管理工作的通知中，我们可以看到，政策主要强调的是学校新媒体账号的规范运营和管理，以及减轻教师负担、防治“指尖上的形式主义”。通知中并未提及要求教师上报个人社交媒体账号昵称的内容。

基于以上分析，我认为：

• 学校在要求教师上报个人社交媒体账号昵称时，应当谨慎考虑并充分尊重教师的个人隐私权。
• 如果学校确实出于管理需要，希望了解教师的社交媒体使用情况，应当通过合法、合规的方式，如制定明确的政策、获得教师的明确同意等，来确保这一要求的合理性和合法性。
• 在当前的政策和法律环境下，没有明确的依据支持学校可以强制要求教师上报个人社交媒体账号昵称。

因此，如果学校提出了这样的要求，教师有权根据自己的隐私权和个人意愿来决定是否上报。同时，学校也应当反思这一要求是否合理、合法，并考虑通过其他更加合法、合规的方式来达到管理目的。