两同学在学校玩发生误伤，责任归属需根据具体情况来判断，一般可能涉及学校、学生及其监护人的责任。以下从不同角度进行分析：
学校责任
教育管理职责：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”
- 如果学校在教育管理过程中存在疏忽或过错，如未提供足够的安全设施、未对学生进行必要的安全教育、未及时制止学生的危险行为等，导致学生发生误伤，学校可能需要承担相应的责任。
安全保障义务：
- 学校有义务为学生提供一个安全的学习环境，包括确保校园设施的安全、维护校园秩序等。
- 如果学校未能履行这些安全保障义务，导致学生受伤，学校也可能需要承担责任。
学生及其监护人责任
学生自身行为：
- 如果误伤是由于学生自身的故意或重大过失行为导致的，如故意打闹、推搡等，那么该学生可能需要承担一定的责任。
- 在这种情况下，由于学生通常是限制民事行为能力人或无民事行为能力人，其责任可能由其监护人承担。
监护人责任：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。”
- 如果学生因误伤他人而需要承担责任，其监护人通常需要代为承担赔偿责任。
具体责任划分
- 如果学校存在过错：学校可能需要承担与其过错程度相适应的赔偿责任。同时，如果误伤行为是由某个学生直接造成的，该学生及其监护人也可能需要承担一定的责任。
- 如果学校无过错：而误伤行为完全是由某个学生的故意或重大过失行为导致的，那么责任主要由该学生及其监护人承担。
- 如果双方均有过错：则根据各自的过错程度来划分责任比例。例如，如果学校未尽到足够的安全管理职责，而学生也存在打闹等不当行为，那么学校和学生及其监护人可能需要按照一定比例共同承担责任。
建议
- 及时收集证据：在发生误伤事件后，应及时收集相关证据，如现场照片、视频、证人证言等，以便在后续的责任划分和赔偿协商中提供有力支持。
- 协商解决：在责任明确后，双方可以尝试通过协商来解决赔偿问题。如果协商不成，可以考虑通过法律途径来解决争议。
- 寻求法律帮助：如果对责任划分或赔偿问题存在争议，建议及时咨询专业律师，以便更好地维护自己的合法权益。
总之，两同学在学校玩发生误伤的责任归属需根据具体情况来判断。在处理此类事件时，应充分考虑学校、学生及其监护人的责任，并遵循相关法律法规的规定。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。