结论：仅凭“老师纵容儿子犯法吗”这一表述，无法直接判定老师是否纵容儿子犯法，需要结合具体事实和证据来判断。以下从不同角度进行分析：

1. 法律定义与构成要件：

   • 纵容：在法律语境下，纵容通常指的是明知他人有违法行为，却故意不加以制止或报告，甚至提供帮助或庇护的行为。要构成纵容，必须满足明知、故意不制止或帮助等要件。
   • 犯法：犯法指的是违反法律规定的行为，包括但不限于犯罪行为。对于未成年人而言，犯法可能涉及违反治安管理处罚法、刑法等法律法规。

2. 老师与儿子的关系对法律责任的影响：

   • 老师与儿子无直接法律关系：在一般情况下，老师与学生的儿子之间并不存在直接的法律关系，如监护关系或亲属关系。因此，老师对儿子的行为并不承担直接的法定责任。
   • 特殊情况下的责任：如果老师以某种方式（如教育、监护等）对儿子负有特定责任，且在该责任范围内明知儿子犯法却纵容，则可能构成违法或犯罪。但这种情况较为特殊，需要具体事实和证据来支持。

3. 具体事实与证据的重要性：

   • 事实依据：要判断老师是否纵容儿子犯法，必须依据具体的事实和证据。这包括老师是否知晓儿子的违法行为、是否采取了制止措施、是否提供了帮助或庇护等。
   • 证据收集：在涉及法律责任的判断时，证据的收集至关重要。这可能包括目击者证言、监控录像、通信记录等。只有充分、确凿的证据才能支持对老师是否纵容的判断。

4. 可能的法律后果：

   • 如果老师纵容：如果经查实老师确实纵容儿子犯法，且该行为构成违法或犯罪，老师可能面临相应的法律责任，如行政处罚、刑事责任等。同时，老师还可能面临职业道德上的谴责和处罚。
   • 如果老师未纵容：如果老师没有纵容儿子犯法，或者无法证明老师存在纵容行为，则老师不应承担任何法律责任。

建议：

• 如果您认为老师存在纵容儿子犯法的行为，建议立即收集相关证据，并向公安机关或相关部门报案。
• 在处理此类问题时，请保持冷静和理性，避免采取过激行为或传播不实信息。
• 如果您需要进一步的法律帮助或咨询，请直接向我提问，我将根据您的具体情况提供专业的法律意见。