您好，关于您提出的“为什么我国法律对于孩子霸凌掌掴总是对施暴者批评教育，而不是重罚监护人”的问题，这确实是一个涉及法律、教育和社会多个层面的复杂议题。以下是我为您提供的详细解答：
首先，我们需要明确的是，我国法律对于未成年人霸凌行为并非仅仅采取批评教育的方式。实际上，随着法治建设的不断完善，特别是新修订的治安管理处罚法的实施，法律对校园欺凌等未成年人霸凌行为的界定更加明晰，处罚措施也更为严格。例如，新法明确将“学生欺凌”列为独立违法行为，并规定了相应的治安管理处罚和矫治教育措施。
对于您提到的“重罚监护人”的问题，我们需要从法律原则和实际操作两个层面来理解：
法律原则层面：
- 我国法律坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，特别是针对未成年人。这是因为未成年人心智发育尚未成熟，具有更强的可塑性和改过自新的可能性。因此，法律更倾向于通过教育、引导等方式来纠正未成年人的不良行为，而非简单地施以重罚。
- 同时，法律也强调监护人的责任。监护人应当依法履行监护职责，保护被监护人的合法权益，防止其受到侵害。如果监护人未能履行好监护职责，导致未成年人实施霸凌行为，法律也会对监护人进行相应的责任追究，如撤销监护资格等。但这种责任追究并非简单的“重罚”，而是基于监护人失职行为的法律后果。
实际操作层面：
- 在处理未成年人霸凌事件时，法律会综合考虑多种因素，包括施暴者的年龄、行为性质、情节严重程度以及受害者的损害情况等。对于情节较轻的霸凌行为，法律可能更倾向于采取批评教育、矫治教育等措施；而对于情节严重、影响恶劣的霸凌行为，法律则会依法给予更严厉的处罚，包括行政拘留等。
- 关于监护人的责任，法律通常会在确认监护人存在失职行为后，根据具体情况采取相应的措施。例如，如果监护人长期忽视对未成年人的教育和管理，导致未成年人实施霸凌行为，法律可能会撤销其监护资格，并指定其他合适的监护人。但这一过程需要严格的法律程序和证据支持，并非简单地“重罚”监护人。
此外，我还想强调的是，防止未成年人霸凌行为需要家庭、学校、社会和法律等多方面的共同努力。家庭应当加强对未成年人的教育和监管，培养其良好的品德和行为习惯；学校应当加强校园安全管理，及时发现和制止霸凌行为；社会应当营造良好的氛围，对霸凌行为说“不”；法律则应当提供有力的保障和支持，确保对霸凌行为的及时有效惩处。
希望以上解答能够对您有所帮助。如果您还有其他问题或需要进一步的解释和说明，请随时告诉我。