结论：对于高一男生在家玩手机不去上学的情况，家长一般不能强制性拿走手机，但可以通过沟通、协商或寻求学校、专业人士帮助等方式来解决问题。

分析说明：

1. 法律角度：

   • 从法律层面讲，手机作为学生的个人财产，受到法律的保护。家长作为监护人，虽然有权对学生的行为进行一定的管理和引导，但并不意味着可以随意侵犯学生的财产权。强制性拿走手机可能构成对学生财产权的侵犯，除非在特定情况下（如手机被用于违法活动或对学生身心健康造成严重威胁），且需遵循法定程序。

2. 教育角度：

   • 从教育角度来看，强制性拿走手机可能并不是解决问题的最佳方式。学生不去上学可能有多方面的原因，如学习压力、人际关系问题、对学校环境的不适应等。家长应该首先与学生进行沟通，了解其不去上学和沉迷手机的具体原因，然后寻求针对性的解决方案。
   • 家长可以尝试与学生制定合理的手机使用规则，如限制使用时间、规定使用场景等，以引导学生合理使用手机，同时鼓励学生积极参与学校活动，培养其学习兴趣和社交能力。

3. 实际操作建议：

   • 沟通协商：家长应与学生进行坦诚的沟通，了解其想法和需求，共同寻找解决问题的办法。
   • 寻求学校帮助：家长可以与学校老师或辅导员联系，了解学生在学校的情况，寻求学校的支持和帮助，共同引导学生回归校园。
   • 寻求专业人士帮助：如果学生沉迷手机的问题较为严重，家长可以考虑寻求心理咨询师或教育专家的帮助，为学生提供专业的指导和支持。

后续行动建议：

• 家长在处理此类问题时，应保持冷静和理性，避免采取过激行为，以免对学生造成不必要的伤害。
• 家长应关注学生的身心健康和全面发展，不仅关注其学习成绩，还要关注其兴趣爱好、社交能力等方面的培养。
• 如果问题持续存在且无法得到有效解决，家长可以考虑寻求法律援助或咨询专业律师，以了解更多合法的解决途径和策略。

特殊场景提醒：

• 如果学生使用手机进行违法活动或对学生身心健康造成严重威胁，家长在采取必要措施时，应确保符合法律规定，并尽可能保留相关证据，以便在必要时维护自身权益。

如有更多疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供更详细的法律建议。