学生虐猫并不必然导致被开除，是否开除需根据具体情况及学校规定综合判断。以下从不同角度进行分析：

1. 法律层面：

   • 动物保护法视角：目前，我国尚未出台专门的《动物保护法》，但《野生动物保护法》等法律法规对特定动物的保护有明确规定。对于普通家养动物或流浪动物，虐待行为虽可能引发道德谴责，但一般不直接构成法律上的违法犯罪（除非涉及珍贵、濒危野生动物）。因此，从法律层面看，虐猫行为本身通常不会直接导致学生被开除。
   • 学校管理规定视角：学校作为教育机构，有权制定内部管理规定，包括对学生行为的约束和奖惩措施。如果学校规定中明确将虐待动物视为严重违反校规校纪的行为，并规定了相应的开除处分，那么学生虐猫且情节严重的情况下，学校有权依据规定开除学生。但这一前提是学校规定必须合法、合理，且已向学生明确告知。

2. 道德与社会责任层面：

   • 道德谴责：虐猫行为违背了社会公德和伦理道德，容易引发公众的强烈谴责。这种道德压力可能间接影响学校对学生的处理决定，尤其是当事件被广泛传播并引起社会关注时。
   • 社会责任：作为社会成员，学生有责任尊重和保护动物的生命权。虐猫行为不仅损害了动物的利益，也反映了行为人可能存在的心理问题或道德缺失。学校在处理此类事件时，可能会考虑学生的社会责任意识培养，以及事件对学校声誉和形象的影响。

3. 学校处理建议：

   • 调查核实：学校在接到虐猫事件报告后，应首先进行调查核实，了解事件的具体情况、学生的动机和态度等。
   • 教育引导：对于虐猫行为，学校应首先采取教育引导的方式，帮助学生认识到自己的错误，培养其尊重生命、爱护动物的意识。
   • 依据规定处理：如果学生的行为确实违反了学校规定，且情节严重，学校应依据规定进行相应的处理，包括但不限于警告、记过、留校察看等。在决定是否开除时，应充分考虑学生的过错程度、悔过表现以及学校规定的合法性和合理性。

总结与建议：学生虐猫行为本身不直接构成法律上的违法犯罪，但可能违反学校规定并引发道德谴责。学校在处理此类事件时，应综合考虑法律、道德和社会责任等多方面因素，采取恰当的教育和处理措施。如果学生或家长对学校的处理决定有异议，可以通过合法途径进行申诉或维权。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。