在孩子教育问题上，抚养权人和监护人的决策权并非绝对由某一方单独决定，而是需要综合考虑多种因素，并遵循“未成年人利益最大化”的原则。

首先，我们要明确的是，父母双方都是未成年子女的监护人，他们平等地享有对未成年子女抚养、教育和保护的权利，同时也共同承担这些义务。这意味着，在孩子的教育问题上，父母双方都有发言权和决策权，不应由某一方单独决定。

然而，在实际生活中，由于各种原因（如离婚、分居等），父母可能无法共同行使监护权。在这种情况下，法院会根据双方的具体情况，以及孩子的年龄、性别、健康状况、成长环境等因素，来判定孩子的抚养权归属。但即便如此，抚养权人（即直接抚养孩子的一方）在行使抚养权时，也应尊重另一方的监护权，包括参与孩子教育决策的权利。

具体来说，如果父母双方分居或离婚，但孩子仍由一方直接抚养，那么直接抚养的一方在做出与孩子教育相关的重大决策时（如选择学校、课外辅导等），应尽可能与另一方进行沟通协商，听取对方的意见和建议。如果双方无法达成一致意见，可以寻求第三方（如法院、调解机构等）的帮助，以孩子的最佳利益为出发点，做出最合适的决策。

另外，值得注意的是，如果孩子已经年满八周岁，那么在处理抚养权问题时，应充分尊重孩子的真实意愿。孩子有权表达自己的想法和选择，法院在判决时也会考虑孩子的意愿和感受。

最后，我想强调的是，无论父母双方的关系如何变化，孩子都是无辜的。在处理孩子教育问题时，父母双方应放下个人恩怨和利益纷争，以孩子的身心健康和成长需求为出发点，共同为子女创造良好的成长环境。如果遇到难以解决的问题或纠纷，可以寻求专业法律人士或调解机构的帮助和支持。