结论：学校在此类事件中可能承担部分责任，但具体责任比例需根据实际情况综合判断，包括学校的安全保障义务履行情况、学生的年龄及认知能力、事件发生的具体环境等因素。
分析说明：
学校的安全保障义务：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，教育机构对在校学生负有安全保障义务，包括提供安全的学习环境、预防和处理学生间的冲突等。
- 在本案例中，学生被故意绊倒导致恒牙磕断，若学校未能提供足够的安全保障措施，如未及时发现并制止学生间的危险行为，或未在危险区域设置警示标志等，则学校可能未尽到其安全保障义务。
学生的年龄及认知能力：
- 学生的年龄和认知能力也是判断学校责任的重要因素。若学生为未成年人，且年龄较小，对危险行为的认知和防范能力有限，则学校应承担更高的安全保障责任。
- 若学生已具备较高的认知能力，能够识别并防范危险行为，但学校仍未能提供足够的安全保障，则学校仍需承担相应责任。
事件发生的具体环境：
- 事件发生的具体环境，如是否在学校的监管范围内、是否在上课时间或课间休息时间等，也会影响学校的责任比例。
- 若事件发生在学校的监管范围内，且学校未能及时采取措施防止事件发生或减轻损害后果，则学校应承担相应责任。
监控缺失的影响：
- 虽然学校没有监控，但这并不直接决定学校的责任比例。监控只是辅助证明事件发生经过的一种手段，没有监控并不意味着学校可以免除责任。
- 在没有监控的情况下，法院可能会根据其他证据，如目击者证言、学生的陈述、学校的安全管理制度等，来综合判断学校的责任比例。
法律建议：
- 收集证据：家长应尽快收集相关证据，包括目击者证言、学生的医疗记录、学校的安全管理制度等，以证明学校未尽到安全保障义务。
- 与学校协商：在收集到足够证据后，家长可以与学校进行协商，要求学校承担相应的赔偿责任。
- 寻求法律援助：若协商无果，家长可以寻求法律援助，向法院提起诉讼，要求学校承担赔偿责任。在诉讼过程中，法院将根据双方提供的证据和法律规定，综合判断学校的责任比例。
后续行动建议：
- 加强安全教育：学校应加强对学生安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。
- 完善安全管理制度：学校应完善安全管理制度，明确安全保障责任，加强校园安全管理，防止类似事件再次发生。
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