在学校磕碰了，责任归属需视具体情况而定，不能一概而论。以下是从不同角度对这一问题的详细分析：
一、学校责任
教育、管理职责：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人（如不满8周岁的未成年人）在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，学校或其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
- 对于限制民事行为能力人（如8周岁以上的未成年人），学校或其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
- 举例：如果学校地面湿滑未及时清理，导致学生磕碰受伤，学校可能因未尽到管理职责而承担责任。
安全保障义务：
- 学校有义务为学生提供安全的学习环境，包括确保教学设施、场地等符合安全标准。
- 举例：如果学校的桌椅、楼梯等存在安全隐患，导致学生磕碰受伤，学校可能因未履行安全保障义务而承担责任。
二、学生自身或监护人责任
学生自身行为：
- 如果学生磕碰是由于自身故意或重大过失造成的，如奔跑打闹、故意碰撞他人等，那么学生自身或其监护人可能需要承担相应责任。
- 举例：学生在课间休息时故意奔跑并碰撞到其他同学，导致双方受伤，此时学生自身或其监护人可能需要承担责任。
监护人责任：
- 对于无民事行为能力人或限制民事行为能力人，监护人负有监护职责。如果监护人未尽到监护职责，导致学生磕碰受伤，监护人可能需要承担相应责任。
- 举例：监护人未按时接送学生，导致学生在无人看管的情况下发生磕碰事故，监护人可能需要承担责任。
三、第三方责任
- 如果学生磕碰是由于第三方（如校外人员、其他学生家长等）的行为造成的，那么第三方可能需要承担相应责任。
- 举例：校外人员进入学校并故意碰撞学生，导致学生受伤，此时校外人员可能需要承担责任。
四、建议与措施
及时报告与处理：
- 学生发生磕碰事故后，应及时向学校报告，并由学校组织相关人员进行调查和处理。
- 学校应尽快联系学生家长，并告知事故情况。
保留证据：
- 发生磕碰事故后，应尽可能保留现场照片、视频等证据，以便后续处理。
- 如果可能的话，可以寻找目击者并留下其联系方式。
协商与调解：
- 在责任归属明确后，学校、学生家长和第三方（如有）可以协商解决赔偿事宜。
- 如果协商不成，可以寻求教育部门或相关机构的调解。
法律途径：
- 如果调解不成或责任归属存在争议，可以通过法律途径解决纠纷。
- 可以向人民法院提起诉讼，要求相关责任方承担赔偿责任。
总结来说，在学校磕碰了，责任归属需根据具体情况来判断。如果学校未尽到教育、管理职责或安全保障义务，可能需要承担责任；如果学生自身或监护人存在过错，可能需要承担相应责任；如果是由第三方行为造成的，第三方可能需要承担责任。在处理此类纠纷时，建议及时报告、保留证据、协商调解或寻求法律途径解决。如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。