高中生因打架被开除的处理程序需分情况讨论，核心结论如下：
- 若学校依据校规开除，需审查程序合法性
根据《教育法》第二十九条及《未成年人保护法》第二十七条，学校有权制定校规并对学生违纪行为进行处分，但开除属于最严厉的处分，需满足以下条件：
- 校规合法性：校规需经教育主管部门备案，且内容不违反法律强制性规定（如不得因轻微违纪直接开除）。
- 程序正当性：学校需履行调查、告知、听取陈述申辩等程序。例如，需查清打架事实（如监控、证人证言）、通知家长参与处理、允许学生解释或申诉。
- 比例原则：开除应与违纪行为的严重程度相适应。若打架未造成严重后果（如轻伤以下），开除可能被认定为“处分过当”。
建议：若认为学校程序违法或处分过当，可向当地教育局申诉，要求撤销开除决定或重新处理。
- 若涉及治安或刑事案件，学校可依规开除
若打架行为构成《治安管理处罚法》中的“殴打他人”（如造成轻微伤）或《刑法》中的“故意伤害罪”（如造成轻伤以上），公安机关会介入处理。此时：
- 学校可依据《中小学教育惩戒规则（试行）》第十条：对“实施严重危害社会行为或侵犯他人合法权益行为”的学生，给予开除学籍处分，但需报主管教育部门备案。
- 学生可能面临双重后果：除学校处分外，还需承担行政处罚（如拘留、罚款）或刑事责任（如拘役、有期徒刑），且刑事记录会影响未来升学、就业。
建议：若已涉及治安或刑事案件，需尽快委托律师介入，争取从轻处理（如未成年人不执行行政拘留、刑事和解等），同时向学校说明情况，争取保留学籍。
- 特殊保护：未成年人权益优先
根据《未成年人保护法》第三条，学校处理学生违纪时需“尊重未成年人人格尊严，适应未成年人身心发展的规律和特点”。若学生是未成年人（未满18周岁），学校应：
- 优先采用教育、感化、挽救措施，而非直接开除；
- 处分前需评估行为与年龄、心理状态的关联性（如是否因冲动、被教唆等）；
- 允许家长或律师参与处理过程，确保学生陈述申辩权。
建议：若学校未考虑未成年人特殊保护，可向教育局或妇联等部门投诉，要求重新审查处分决定。
总结：高中生因打架被开除的处理程序需结合校规合法性、行为后果严重性及未成年人保护原则综合判断。若对处分有异议，建议尽快收集证据（如校规文本、处分通知、证人证言等），并通过申诉、行政复议或法律途径维护权益。如有具体细节需要进一步分析，可直接向我咨询。