结论：孩子被欺负后，要求对方家长写保证书这一行为本身并不违法，但保证书的内容和签署过程需符合法律规定，才能确保其具有法律效力。

分析如下：

1. 保证书的法律性质：

   • 保证书，从法律角度讲，可以视为一种民事合同或承诺书。它通常包含一方对另一方的某种承诺或保证，并可能附有违约责任。在孩子被欺负的情境下，要求对方家长写保证书，主要是希望对方家长能够对其孩子的行为进行约束，并承诺不再发生类似事件。

2. 保证书的合法性：

   • 保证书本身并不违法，只要其内容不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗，且是双方自愿、平等、协商一致的结果，那么这份保证书就是合法的。
   • 在要求对方家长写保证书时，应确保保证书的内容明确、具体，包括但不限于：对方家长对其孩子行为的认知、承诺采取的措施、违约责任等。

3. 保证书的签署过程：

   • 保证书的签署应当是自愿的，任何一方都不得被强迫或威胁签署。
   • 签署保证书时，最好有第三方在场见证，如学校老师、社区工作人员等，以增加保证书的可信度和法律效力。
   • 如果可能的话，可以将保证书进行公证，以进一步增强其法律效力。

4. 保证书的法律效力及执行：

   • 即使保证书是合法且自愿签署的，其法律效力也取决于具体内容和执行情况。如果对方家长违反了保证书中的承诺，另一方家长可以依据保证书中的违约责任条款，通过法律途径追究其责任。
   • 然而，需要注意的是，保证书并不能完全替代法律程序。如果欺负行为严重到构成犯罪或需要法律干预的程度，应及时向公安机关报案或寻求法律援助。

5. 其他建议：

   • 在处理孩子被欺负的事件时，除了要求对方家长写保证书外，还可以考虑与学校、社区等相关部门沟通，共同寻求解决方案。
   • 如果欺负行为持续发生或对方家长不配合，可以考虑通过法律途径维护自己和孩子的合法权益。

后续行动建议：

• 在要求对方家长写保证书前，先与对方家长进行沟通，明确表达自己的诉求和期望。
• 确保保证书的内容合法、合理、明确，并尽可能请第三方在场见证或进行公证。
• 如果对方家长拒绝签署保证书或违反保证书中的承诺，及时寻求法律援助或向相关部门报案。

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