目前并没有明确的法律规定学生问题不能跨班找班主任。以下是从不同角度对此问题的详细分析：

1. 学校管理规定角度：

   • 学校作为教育机构，通常会制定一系列的管理规定来维护教学秩序和学生管理。然而，这些规定往往更多地关注于学生的日常行为规范、考勤、纪律等方面，而不太可能具体到学生能否跨班找班主任这一细节。
   • 即便学校有相关规定，也通常是基于学校管理的实际需要，而非法律强制要求。因此，这些规定可能因学校而异，不具有普遍性。

2. 教育法律法规角度：

   • 在我国的教育法律法规中，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等，主要关注的是教育的公平性、质量、教师资格、学生权益保护等方面，并未直接涉及学生能否跨班找班主任的问题。
   • 教育法律法规更多地是为学生提供一个良好的学习环境，保障学生的受教育权，而不太可能对学校内部的具体管理细节进行过多干预。

3. 实际操作角度：

   • 在实际操作中，学生能否跨班找班主任往往取决于学校的具体管理情况和班主任的工作态度。有些学校可能鼓励班主任之间的合作与交流，以便更好地解决学生问题；而有些学校则可能更倾向于让学生先通过本班班主任解决问题。
   • 班主任作为学生的直接管理者，通常愿意为学生提供帮助和指导。因此，即使学生跨班找班主任，只要班主任认为有必要且能够提供帮助，通常会给予积极的回应。

4. 建议与注意事项：

   • 如果学生确实需要跨班找班主任解决问题，建议先了解学校的相关规定和班主任的工作态度，以免造成不必要的麻烦。
   • 学生也可以考虑通过其他途径解决问题，如向学校的学生处、教务处等部门反映情况，或者寻求其他老师的帮助。
   • 在任何情况下，学生都应该尊重学校的规定和老师的工作，以礼貌和理性的方式表达自己的诉求。