首先，需要明确的是，如果你们班被别的班欺负，这通常涉及到的是学生之间的冲突或欺凌问题，而非直接的侵权损害（人格权）问题，除非有具体的身体伤害或名誉损害等情形发生。不过，既然你提到了起诉书，我们可以从假设存在侵权损害（人格权）的角度，来探讨如何撰写一份起诉书的基本框架和要点。但请务必注意，在实际情况中，应优先考虑通过学校、教育部门或警方等渠道解决学生间的冲突问题。
起诉书撰写的基本框架和要点
标题与基本信息
- 标题：明确为“民事起诉状”。
- 原告信息：包括原告（或原告的法定代理人，如家长）的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式等。
- 被告信息：同样需要详细列出被告的姓名（或班级名称，如果以班级为被告可能涉及集体诉讼的特殊情况，但通常需明确到具体个人）、性别、年龄（如已知）、住所、联系方式等。在校园欺凌案件中，被告通常是实施欺凌行为的学生。
诉讼请求
- 明确列出你希望法院判决的内容，如要求被告停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失（包括医疗费、精神损害抚慰金等，如有具体损害发生）等。
事实与理由
- 事实部分：详细叙述事件发生的经过，包括时间、地点、参与人员、具体行为（如殴打、辱骂等）、造成的后果（如身体伤害、心理创伤等）。务必保持客观、真实，避免主观臆断或夸大其词。
- 理由部分：阐述被告的行为如何侵犯了原告的人格权（如生命权、健康权、名誉权等），并引用相关法律法规（如《中华人民共和国民法典》中关于人格权保护的规定）作为依据。
证据与证据来源
- 列出你掌握的所有证据，包括但不限于现场照片、视频、证人证言、医疗记录、心理评估报告等，并说明这些证据的来源和证明目的。
结尾与落款
- 结尾部分应表达你对法院公正判决的期待，并注明“此致”某某人民法院。
- 落款部分包括原告（或法定代理人）的签名、日期，以及附上的起诉状副本数量（通常按被告人数加一份提交）。
特殊情况说明
- 如果涉及集体诉讼：即多个学生或家长作为共同原告起诉同一个或多个被告，需要在起诉书中明确列出所有原告的信息，并说明共同起诉的理由。
- 如果学校或教育部门未履行职责：虽然这通常不直接构成起诉的理由，但可以在起诉书中提及，作为说明事件背景或请求法院考虑的因素之一。然而，更直接的方式可能是向相关部门投诉或申请行政复议。
法律建议
- 优先协商与调解：在提起诉讼之前，建议尝试通过学校、教育部门或警方等渠道进行协商和调解，以更快速、和谐地解决问题。
- 咨询专业律师：虽然我在这里提供了一些基本的指导，但每个案件的具体情况都有所不同。因此，在撰写起诉书或采取任何法律行动之前，最好咨询一位专业律师，以确保你的权益得到充分保护。
最后，我想强调的是，校园欺凌是一个严重的问题，需要社会、学校和家庭共同努力来预防和解决。如果你们班确实遭遇了欺凌问题，希望你们能够勇敢站出来，通过正确的渠道寻求帮助和支持。 如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。