在两个学生拐角处相撞受伤的情况下，责任归属需根据具体情况来判断，无法直接给出确定的责任划分。以下是从不同角度进行的分析：

1. 过错责任原则：

   • 根据一般的侵权责任原则，如果一方存在过错（如奔跑过快、未注意观察周围环境等），导致与另一方相撞并造成伤害，那么有过错的一方应当承担相应的责任。
   • 在拐角处相撞的情境中，如果一方未遵守学校或公共场所的行走规则，如奔跑、打闹或未注意观察前方情况，而另一方则正常行走，那么奔跑或打闹的一方可能因过错而承担主要责任。

2. 双方过错情况：

   • 如果双方都存在过错，如都未注意观察周围环境或都奔跑过快，那么责任可能根据双方的过错程度进行分担。
   • 在这种情况下，法院或相关机构可能会考虑双方的年龄、认知能力、行为方式等因素，以确定各自的责任比例。

3. 教育机构责任：

   • 如果相撞事件发生在教育机构内，如学校，那么教育机构也可能因未尽到安全管理职责而承担一定的责任。
   • 教育机构有责任确保校园内的安全环境，包括设置合理的警示标志、维护设施完好、监督学生行为等。如果教育机构未能履行这些职责，导致学生受伤，那么教育机构可能需要承担相应的赔偿责任。

4. 具体情境分析：

   • 拐角处的特殊性：拐角处是视线受阻的区域，学生在此处应更加注意观察周围环境。如果一方因未注意观察而相撞，那么该方可能承担较大责任。
   • 年龄和认知能力：不同年龄段的学生对风险的认知能力和自我控制能力不同。例如，小学生可能因年龄较小、认知能力有限而更容易发生意外。在责任划分时，法院或相关机构可能会考虑这些因素。

建议：

• 在发生此类事件后，应首先确保受伤学生的安全，及时送医治疗。
• 收集相关证据，如现场照片、目击者证言等，以便后续责任划分和赔偿协商。
• 如果涉及教育机构责任，可以与教育机构进行沟通协商，寻求合理的解决方案。
• 如果协商无果或责任划分存在争议，可以寻求法律援助或向法院提起诉讼，以维护自身合法权益。

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