学校因打架动辄停课是否违法，不能一概而论，需根据具体情况判断。以下从不同角度进行分析：

一、学校的管理权与教育权

学校作为教育机构，有权根据校规校纪对学生进行管理，包括对违反纪律的学生进行处分。停课作为一种处分方式，其合法性取决于学校是否依法依规进行，以及停课是否必要、合理。

1. 合法性基础：

   • 学校应制定明确的校规校纪，并告知学生及家长。若校规中明确规定了打架等违纪行为的处分措施，包括停课，且该规定不违反法律法规的强制性规定，则学校有权依据校规进行停课处分。

2. 合理性判断：

   • 停课应当是必要且合理的。如果打架行为情节轻微，未造成严重后果，且学生认错态度良好，学校直接采取停课措施可能过于严厉，缺乏合理性。
   • 停课期限也应合理。过长的停课期限可能侵犯学生的受教育权，违反教育公平原则。

二、学生的受教育权

学生享有受教育权，这是宪法和法律赋予的基本权利。学校在采取停课措施时，必须确保不侵犯学生的这一权利。

1. 停课与受教育权的关系：

   • 停课会暂时剥夺学生接受教育的机会，因此必须谨慎使用。学校应优先考虑其他教育措施，如警告、记过、留校察看等，只有在必要时才采取停课措施。

2. 停课后的补救措施：

   • 如果学校决定停课，应为学生提供必要的补救措施，如安排自学、辅导等，以确保学生不会因停课而耽误学业。

三、法律责任与救济途径

如果学校因打架动辄停课的行为违反了法律法规或校规校纪，学生或家长可以依法维护自己的权益。

1. 法律责任：

   • 如果学校停课行为违法，可能面临行政责任或民事责任。行政责任方面，教育行政部门可能对学校进行警告、罚款等处罚；民事责任方面，学生或家长可以要求学校赔偿因停课造成的损失。

2. 救济途径：

   • 学生或家长可以先与学校协商解决，要求学校撤销不合理的停课决定或提供补救措施。
   • 如果协商无果，可以向教育行政部门投诉或申请行政复议。
   • 在必要时，还可以向人民法院提起诉讼，要求法院判决学校承担相应的法律责任。

四、具体案例分析

假设某学校因学生打架而决定停课一周。如果该校规中明确规定了打架行为的处分措施包括停课，且该规定不违反法律法规的强制性规定；同时，打架行为情节严重，造成了不良影响；且学校在停课期间为学生提供了自学材料和辅导。那么，这种情况下学校的停课决定可能是合法的。

然而，如果打架行为情节轻微，未造成严重后果；且学校未提前告知学生及家长校规中关于打架行为的处分措施；或者停课期限过长，侵犯了学生的受教育权。那么，这种情况下学校的停课决定可能是违法的。

建议：学校在制定和执行校规校纪时，应充分考虑学生的权益和教育的公平性。对于打架等违纪行为，应采取多种教育措施相结合的方式进行处理，避免动辄停课。同时，学生或家长也应了解自己的权益和救济途径，在必要时依法维护自己的合法权益。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。