结论：孩子把学校平板的外屏损坏了一道，是否需要全价赔偿，这并非一个绝对的问题，而是需要根据具体情况来判断，包括损坏的原因、学校的规定以及相关法律法规等。以下是从不同角度进行的分析：
一、从损坏原因的角度分析
故意损坏：
- 如果孩子是故意损坏学校平板的外屏，那么根据一般的社会道德和法律规定，孩子（或其监护人）应当承担相应的赔偿责任。在这种情况下，学校可能会要求全价赔偿，或者根据损坏程度和市场价格来确定赔偿金额。
过失损坏：
- 如果孩子是无意中（如不小心碰撞、掉落等）损坏了平板的外屏，那么赔偿责任可能会相对减轻。学校可能会考虑孩子的年龄、认知能力以及损坏的具体情况，来决定是否要求赔偿以及赔偿的金额。在这种情况下，全价赔偿的可能性相对较小。
二、从学校规定的角度分析
学校有明确规定：
- 如果学校有明确的规定，指出学生损坏学校财物需要按照何种标准进行赔偿，那么应当遵循这些规定。如果规定中明确要求全价赔偿，那么孩子（或其监护人）可能需要按照这一标准进行赔偿。
学校无明确规定：
- 如果学校没有明确的规定，或者规定不够具体，那么赔偿金额可能需要由学校和孩子（或其监护人）协商确定。在这种情况下，可以参考市场价格、损坏程度以及孩子的经济能力等因素来合理确定赔偿金额。
三、从相关法律法规的角度分析
《民法典》中的相关规定：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。因此，如果孩子是无民事行为能力人或限制民事行为能力人，其监护人应当承担赔偿责任。但赔偿金额并非绝对全价，而是需要根据实际情况来确定。
教育机构责任：
- 如果学校在教育、管理过程中存在过错，导致孩子损坏平板，那么学校也可能需要承担一定的责任。在这种情况下，赔偿金额可能会由学校和孩子（或其监护人）共同分担。
法律建议
与学校沟通：
- 首先，建议与学校进行沟通，了解学校对于此类事件的处理方式和赔偿标准。通过沟通，可以更好地理解学校的立场和要求，从而为后续的处理打下基础。
评估损坏程度和市场价格：
- 其次，对损坏的平板外屏进行评估，了解其损坏程度和市场价格。这有助于更准确地确定赔偿金额，避免过高或过低的赔偿要求。
协商解决：
- 在了解学校规定和损坏情况后，可以与学校进行协商，寻求一个双方都能接受的赔偿方案。通过协商，可以更好地平衡双方的利益，避免不必要的纠纷。
寻求法律援助：
- 如果协商无果，或者对学校的处理方式存在异议，可以寻求法律援助或咨询专业律师。律师可以根据具体情况提供法律意见和帮助，维护合法权益。
总结：孩子把学校平板的外屏损坏了一道，是否需要全价赔偿取决于多种因素，包括损坏的原因、学校的规定以及相关法律法规等。在处理此类事件时，建议与学校进行沟通、评估损坏程度和市场价格、协商解决，并在必要时寻求法律援助。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。