教唆犯并不都是主犯，这一结论需要从教唆犯的定义、主犯与从犯的区分标准以及具体案件中的实际情况来综合分析。

1. 教唆犯的定义： 教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪的人。在刑法中，教唆犯本身并不直接实施犯罪行为，而是通过言语、行为或其他方式，激发、促使他人产生犯罪意图并付诸实施。

2. 主犯与从犯的区分：

   • 主犯：在共同犯罪中起主要作用的人。这通常指的是直接实施犯罪行为，或者在犯罪中起组织、策划、指挥等核心作用的人。
   • 从犯：在共同犯罪中起次要或辅助作用的人。他们可能协助主犯实施犯罪，或者提供犯罪工具、场所等条件，但并未直接参与犯罪的核心行为。

3. 教唆犯在共同犯罪中的地位：

   • 教唆犯可能成为主犯：如果教唆犯的教唆行为在共同犯罪中起到了决定性的作用，或者教唆犯不仅教唆他人犯罪，还亲自参与实施犯罪行为，那么教唆犯可能被视为共同犯罪中的主犯。例如，甲教唆乙去盗窃，并亲自为乙提供盗窃工具、规划盗窃路线等，此时甲可能被视为共同犯罪中的主犯。
   • 教唆犯也可能成为从犯：如果教唆犯的教唆行为在共同犯罪中仅起到了辅助或次要的作用，或者教唆犯并未直接参与实施犯罪行为，只是提供了犯罪意图或建议，那么教唆犯可能被视为共同犯罪中的从犯。例如，甲只是随口向乙提了一句“你去偷那个东西吧”，并未提供任何实质性的帮助或策划，乙自行实施了盗窃行为，此时甲可能被视为共同犯罪中的从犯。

4. 具体案件中的实际情况： 在判断教唆犯是主犯还是从犯时，还需要考虑具体案件中的实际情况，如教唆犯与被教唆犯之间的关系、教唆行为的具体内容、教唆犯在犯罪中的实际作用等。这些因素都可能影响对教唆犯地位的判断。

总结与建议：

• 教唆犯并不都是主犯，其地位取决于在共同犯罪中的具体作用。
• 在判断教唆犯的地位时，应综合考虑教唆行为的内容、教唆犯与被教唆犯之间的关系以及教唆犯在犯罪中的实际作用等因素。
• 如果您或您身边的人涉及教唆犯罪的问题，建议及时向我咨询，以便根据具体情况提供专业的法律意见和辩护策略。