结论前置：学校一直要求签订劳动合同，需分情况判断其合法性及应对方式，具体如下：
若您属于“劳动者”身份（如学校聘用的教师、行政人员等）
- 合法性分析：根据《劳动合同法》第十条，建立劳动关系应当订立书面劳动合同。学校作为用人单位，要求签订劳动合同是合法且必要的，目的是明确双方权利义务（如工资、社保、工作内容等）。
- 应对建议：
- 仔细审查合同条款，重点关注工作内容、地点、时间、薪资结构、社保缴纳、违约责任等核心条款，确保与招聘时承诺一致；
- 若对条款有异议（如试用期过长、违约金过高），可与学校协商修改，协商不成可向当地劳动监察部门投诉；
- 签订后保留一份合同原件，避免学校单方持有导致维权困难。
若您属于“非劳动者”身份（如在校学生实习、兼职、勤工俭学等）
- 合法性分析：根据《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第十二条，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，无需签订劳动合同，但可签订实习协议或劳务协议，明确双方权利义务。
- 应对建议：
- 要求学校提供实习协议而非劳动合同，协议中应明确实习期限、内容、报酬（如有）、安全责任等；
- 若学校强制签订劳动合同，可能涉及规避法律责任（如未缴纳社保、随意解约等），可向当地教育主管部门或劳动监察部门举报；
- 保留工作证据（如考勤记录、工资条、工作证等），以防纠纷时证明劳动关系存在。
若学校以“不签合同就不安排工作/发放报酬”等理由胁迫
- 合法性分析：根据《劳动合同法》第八十二条，用人单位未与劳动者订立书面劳动合同的，需支付双倍工资；若以胁迫方式签订合同，可能涉及无效合同（根据《民法典》第一百五十条）。
- 应对建议：
- 明确拒绝胁迫，保留录音、聊天记录等证据；
- 向当地劳动仲裁委员会申请仲裁，主张未签合同的双倍工资或确认合同无效；
- 若因胁迫导致人身或财产损失，可同步向公安机关报案。
温馨提示：合同签订涉及重大权益，务必谨慎对待。若对条款内容或学校要求有疑问，可直接向我咨询，我会结合具体条款和当地政策为您详细分析。