自残行为本身并不直接导致被学校开除，但具体后果需结合学校规章制度及行为严重程度综合判断。以下从不同角度为你详细分析：
一、学校规章制度层面
规章制度内容：
- 学校通常会制定一系列规章制度来规范学生的行为，这些规章制度可能包括对学生行为准则、纪律处分等方面的规定。
- 关于自残行为，学校规章制度可能并未直接提及，但可能包含对“严重违反校规校纪”、“危害自身或他人安全”等行为的处分规定。
处分依据：
- 如果自残行为被学校认定为严重违反校规校纪或危害自身安全，学校可能依据规章制度对学生进行纪律处分，包括警告、记过、留校察看甚至开除等。
- 但开除作为最严厉的处分措施，通常需要行为达到极其严重的程度，且学校需有充分的证据和合理的理由。
二、行为严重程度层面
自残行为的性质：
- 自残行为可能出于多种原因，如心理压力、情绪困扰等。学校在处理时，会考虑行为的动机、背景及对学生的影响。
- 如果自残行为是偶发的、轻微的，且学生表现出悔过态度，学校可能更倾向于采取教育、辅导等帮助措施，而非开除。
行为后果：
- 如果自残行为导致了严重的身体伤害或影响了学校的正常秩序，学校可能更倾向于采取严厉的处分措施。
- 此外，如果自残行为被认定为具有传染性或示范效应，可能对其他学生造成不良影响，学校也可能考虑开除等严厉措施。
三、法律与教育原则层面
教育为主：
- 学校作为教育机构，其首要任务是教育学生、促进学生成长。因此，在处理学生行为问题时，学校应遵循教育为主、惩罚为辅的原则。
- 对于自残行为，学校应更关注学生的心理健康和成长需求，提供必要的心理支持和辅导。
法律保护：
- 学生作为未成年人或受教育者，享有法律赋予的受教育权和其他合法权益。学校在处分学生时，应遵守相关法律法规，确保学生的合法权益不受侵犯。
- 如果学校未经合法程序或无正当理由开除学生，学生及其家长可以依法维护自己的权益。
建议与行动
及时沟通：
- 如果你或你身边的人面临自残行为被学校发现的情况，建议及时与学校沟通，了解学校的具体规定和处分意向。
- 同时，可以表达自己的悔过态度和改正意愿，争取学校的理解和支持。
寻求帮助：
- 自残行为往往与心理健康问题密切相关。建议及时寻求专业心理医生的帮助，进行心理评估和治疗。
- 学校也应提供必要的心理支持和辅导服务，帮助学生走出困境。
了解法律权益：
- 作为学生或家长，应了解自己的法律权益和学校的规章制度。如果认为学校的处分决定不合理或侵犯了自己的权益，可以依法提出申诉或诉讼。
总之，自残行为本身并不直接导致被学校开除，但具体后果需结合学校规章制度及行为严重程度综合判断。在处理此类问题时，学校应遵循教育为主、惩罚为辅的原则，同时尊重和保护学生的合法权益。如果你有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。