结论前置：学生上课偷录老师是否违法，需根据具体情况来判断，主要涉及肖像权和隐私权的保护问题。
详细分析：
肖像权保护角度：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十八条，自然人享有肖像权，有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。若学生偷录老师时，录像中包含了老师的可识别外部形象，且未经老师同意，那么这种行为可能构成对老师肖像权的侵犯。
- 特别是当学生将偷录的录像用于非学习目的，如传播给其他人、在网络上公开等，且未经老师许可，这种行为更可能被视为违法。
隐私权保护角度：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条，自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。若偷录行为发生在老师不愿为他人知晓的私密空间或私密活动中，且未经老师同意，那么这种行为可能构成对老师隐私权的侵犯。
- 例如，如果老师在上课时进行了某些个人性质的交流或活动，而学生未经允许偷录并传播，这很可能被视为侵犯隐私权。
特殊情境下的考量：
- 如果学生偷录的目的是为了记录学习内容、提高学习效果，且录像内容不涉及老师的隐私或个人敏感信息，同时也没有将录像用于非学习目的或传播给其他人，那么这种行为可能不构成违法。
- 但即便如此，学生也应尊重老师的意愿和课堂秩序，避免在未经老师同意的情况下进行偷录。
法律建议：
- 对于学生：在上课时，应尊重老师的权益和课堂秩序，避免未经允许进行偷录。如果确实需要记录学习内容，可以事先与老师沟通并获得同意，或者使用合法、合规的记录方式。
- 对于老师：如果发现学生偷录自己的上课内容，且认为这种行为侵犯了自己的肖像权或隐私权，可以与学生进行沟通并要求其停止偷录行为。如果沟通无果，可以考虑向学校或相关部门反映情况，或者寻求法律途径维护自己的权益。
可能法律后果：
- 如果学生偷录行为被认定为侵犯老师的肖像权或隐私权，可能需要承担停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。
- 在严重情况下，如果偷录行为涉及其他违法行为（如传播淫秽物品、诽谤等），学生还可能面临行政处罚或刑事责任。
总之，学生上课偷录老师是否违法需根据具体情况来判断。在任何情况下，都应尊重他人的权益和课堂秩序，避免进行未经允许的偷录行为。如果有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。