在学校发生故意伤害案件，三方都有责任时，赔偿的划分主要依据各方的过错程度、行为与损害结果之间的因果关系等因素来确定。以下是从不同角度对这一问题的详细分析：
一、法律原则与依据
过错责任原则：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。在学校故意伤害案件中，如果三方均有过错，那么各自应承担与其过错程度相适应的赔偿责任。
因果关系原则：
- 赔偿的划分还需考虑各方行为与损害结果之间的因果关系。如果某方的行为与损害结果之间没有直接的因果关系，或者因果关系较弱，那么其承担的赔偿责任也应相应减轻。
二、赔偿划分的具体考虑因素
过错程度：
- 法院会评估三方在事件中的过错程度，包括是否故意伤害、是否存在过失、是否采取了合理的预防措施等。过错程度越重，承担的赔偿责任越大。
行为与损害结果的因果关系：
- 分析各方行为对损害结果发生的贡献程度。如果某方的行为是导致损害结果发生的主要原因，那么其应承担更大的赔偿责任。
受害者的实际情况：
- 考虑受害者的年龄、身体状况、经济损失等因素。如果受害者因伤害导致长期残疾或重大经济损失，那么赔偿金额应相应增加，且可能根据各方的过错程度进行分摊。
三、赔偿划分的可能情形
三方按过错比例分担赔偿：
- 如果三方均有过错，且过错程度可以明确区分，那么法院可能会判决三方按照各自的过错比例分担赔偿责任。例如，如果A方承担30%的过错，B方承担50%，C方承担20%，那么赔偿金额也将按照这一比例进行分摊。
一方承担主要责任，其他方承担次要责任：
- 如果其中一方的过错明显重于其他方，或者其行为是导致损害结果发生的主要原因，那么该方可能承担主要赔偿责任，而其他方则承担次要责任。
连带责任与按份责任：
- 在某些情况下，如果三方的行为共同导致了损害结果的发生，且难以区分各自的责任大小，法院可能会判决三方承担连带责任。这意味着受害者可以向任何一方要求全额赔偿，而承担赔偿的一方在赔偿后可以向其他方追偿。然而，在大多数情况下，法院更倾向于根据各方的过错程度划分按份责任。
四、实际操作中的建议
收集证据：
- 在发生故意伤害案件后，各方应尽快收集相关证据，包括现场照片、视频、证人证言、医疗记录等，以证明自己的过错程度和行为与损害结果之间的因果关系。
协商调解：
- 在诉讼前，各方可以尝试通过协商调解的方式解决赔偿问题。这有助于减少诉讼成本和时间，并促进各方之间的和解。
寻求法律援助：
- 如果各方无法就赔偿问题达成一致，或者对法律程序不熟悉，可以寻求专业律师的帮助。律师可以提供法律咨询、代理诉讼等服务，帮助各方维护自己的合法权益。
总结来说，在学校发生故意伤害案件且三方都有责任时，赔偿的划分是一个复杂而细致的过程。它需要考虑各方的过错程度、行为与损害结果之间的因果关系以及受害者的实际情况等多个因素。因此，建议各方在处理此类问题时保持冷静和理性，积极收集证据并寻求法律援助，以便更好地维护自己的权益。如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。