结论前置：高中生作为义务教育阶段之后的学生，其开除问题并不直接受《中华人民共和国义务教育法》的严格限制（该法主要针对义务教育阶段学生），但学校在开除学生时仍需遵循相关法律法规和学校规章制度，确保程序的合法性和正当性。一般来说，高中生在严重违反法律法规或学校规章制度且屡教不改的情况下，可能面临开除处理。
详细分析如下：
法律法规依据：
- 虽然《中华人民共和国义务教育法》主要针对义务教育阶段（即小学和初中）的学生，明确规定不得开除，但高中生已超出义务教育阶段，其管理更多依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及学校自身的规章制度。
- 这些法律法规和规章制度通常规定，学生在严重违反校规校纪或法律法规时，学校有权给予相应的纪律处分，包括开除。
学生违规行为的处理方式：
- 轻微违规行为：如迟到、旷课、课堂不遵守纪律等，学校通常会采取警告、记过、留校察看等纪律处分，并辅以思想教育，引导学生认识错误并改正。
- 较严重违规行为：如作弊、打架斗殴、欺凌同学等，学校可能会给予更严厉的纪律处分，如记大过、开除学籍留校察看等，并通知家长共同教育。
- 极端违规行为：如学生触犯法律、构成刑事犯罪，或长期、多次严重扰乱学校正常教育教学秩序且屡教不改，学校在配合司法机关调查的同时，可能会根据调查结果和相关部门指导，作出开除处理。
开除处理的程序要求：
- 学校在作出开除决定前，通常需要经过一系列程序，如调查取证、听取学生及其家长的陈述和申辩、召开校务会议或纪律处分委员会会议审议等。
- 开除决定应当以书面形式通知学生及其家长，并说明开除的理由和依据。
- 学生及其家长对开除决定不服的，有权依法申请行政复议或提起行政诉讼。
特殊情况下的处理：
- 即使学生因严重违规行为被开除，学校和教育行政部门也有责任关注其后续教育问题，为其提供适宜的教育形式或转学建议，确保其受教育权利得到一定程度的保障。
法律建议：
- 对于学校而言，在处理学生违规行为时，应严格遵循法律法规和学校规章制度，确保程序的合法性和正当性。同时，应注重思想教育，引导学生认识错误并改正行为。
- 对于学生和家长而言，应了解自身的合法权益，当面临不公正处理时，应及时咨询法律专业人士（如我，朱俊鹏律师），寻求法律援助和维权途径。
可能的后法律果：
- 如果学校未经合法程序擅自开除学生，可能面临行政复议或行政诉讼的风险，甚至需要承担相应的法律责任。
- 学生被开除后，如果未能得到妥善安置和教育，可能对其未来发展产生不利影响。
综上所述，高中生在严重违反法律法规或学校规章制度且屡教不改的情况下，可能面临开除处理。但学校在作出开除决定时，必须严格遵循法律法规和程序要求，确保学生的合法权益得到保障。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。