在无民事行为能力人致限制民事行为能力人伤害的情况下，学校是否承担过错推定责任，需分情况讨论：

1. 学校是否尽到教育、管理职责是关键

   • 根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。” 这意味着，对于限制民事行为能力人（如8周岁以上的未成年人）在学校受到伤害的情况，学校承担的是过错责任，而非过错推定责任。即，需要证明学校未尽到教育、管理职责，学校才承担责任。
   • 然而，对于无民事行为能力人（如不满8周岁的未成年人）在学校受到伤害的情况，虽然直接的法律条文可能并未明确提及“过错推定”，但根据《民法典》第一千一百九十九条：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。” 这里实际上采用了一种类似过错推定的原则，即除非学校能证明自己已尽到教育、管理职责，否则应推定其有过错并承担责任。但这一原则是针对无民事行为能力人自身受到伤害的情况。

2. 无民事行为能力人致限制民事行为能力人伤害的特殊情况

   • 当无民事行为能力人造成限制民事行为能力人伤害时，我们首先要看的是无民事行为能力人的监护人是否应承担责任。根据《民法典》第一千一百八十八条：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。” 因此，无民事行为能力人的监护人通常是首要的责任承担者。
   • 接着，我们再考虑学校是否应承担责任。如果学校能够证明自己已经尽到了对无民事行为能力人和限制民事行为能力人的教育、管理职责，比如有完善的监管制度、及时采取了制止措施等，那么学校可能不承担责任。但如果学校无法证明这一点，特别是如果伤害事件发生在学校监管的范围内且学校未能及时干预，那么学校可能会因未尽到管理职责而被认定存在过错，从而需要承担一定的责任。但这种责任并非直接的“过错推定”责任，而是基于学校未尽到管理职责的过错责任。

3. 实际案例与司法实践

   • 在实际案例中，法院会综合考虑多种因素来判断学校是否应承担责任，包括学校的监管制度、伤害事件的发生经过、学校的应对措施等。如果学校能够提供充分的证据证明自己已经尽到了管理职责，那么法院可能会减轻或免除学校的责任。

建议：

• 对于此类事件，建议首先收集相关证据，如监控录像、目击者证言、医疗记录等，以证明伤害事件的发生经过和学校的应对措施。
• 接着，可以咨询专业律师（如我，刘彬律师，专注于侵权纠纷等领域），根据具体情况分析学校的责任范围，并制定相应的维权策略。
• 如果决定通过法律途径解决，应准备好相关证据材料，并及时向法院提起诉讼或申请调解。

总之，学校是否承担过错推定责任并非一概而论，而是需要根据具体情况和法律规定来综合判断。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。