针对您提出的“大学老师强行没收手机是否可以报警”的问题，我们需要从多个角度进行详细分析，并给出合理的处理建议。

首先，从法律层面来看，老师没收学生手机的行为是否违法，主要取决于没收的具体情况和后续处理方式。

1. 不违法的情况：

   • 学校为了维护教学秩序和学生专注学习，通常会制定关于学生使用手机的管理规定。老师依据这些规定，在课堂上或校园内暂时没收学生手机，以制止可能影响学习的行为，这通常被视为学校正常行使教育管理职责的范畴，并不构成违法。
   • 在这种情况下，老师有妥善保管手机的义务，并应在课后或其他合适时间与学生沟通，按照学校规定将手机归还给学生或家长。

2. 违法的情况：

   • 如果老师没收手机后，无正当理由长期占有，不按照合理时间归还，或者对手机进行故意损毁，那么这些行为就可能构成对学生财产权的侵犯。根据《中华人民共和国民法典》，学生的合法财产受法律保护，任何组织或个人不得侵占或损毁。

接下来，我们谈谈处理建议：

• 优先沟通：面对老师没收手机的行为，学生首先应尝试与老师进行礼貌、理性的沟通，了解没收手机的具体原因，并表达希望取回手机的诉求。通过沟通，往往能够解决大部分问题。

• 寻求帮助：如果与老师沟通无果，学生可以告知家长，让家长与老师进行沟通。家长的介入通常能更有效地解决问题，因为家长可以更全面地了解情况，并从更成熟的角度提出解决方案。

• 向学校反映：若前两步仍无法解决问题，学生可以向学校的相关部门（如教导主任、学生事务处等）反映情况，请求学校介入处理。学校作为教育机构，有责任维护学生的合法权益，并会对此类问题进行调查和协调。

• 考虑报警或法律途径：在极少数情况下，如老师的行为涉嫌严重侵权（如长期扣押、损毁手机等），且通过正常途径无法解决时，学生可以考虑报警或采取其他合法手段维护自己的权益。但需注意，报警并非为了“抓老师”，而是借助警方的力量来合理解决问题。在采取法律途径前，建议咨询专业律师，以确保自己的权益得到充分保护。

综上所述，老师没收学生手机的行为是否违法需根据具体情况判断。在大多数情况下，老师依据学校规定暂时没收手机是合法的教育管理行为；但若行为不当，如长期扣押或损毁手机，则可能构成违法。学生面对此类问题时，应优先采取沟通、协商等合理方式解决；在必要时，可考虑向学校反映情况或寻求法律途径维护自己的权益。