男方抢走孩子不让上学是明确违法的行为，且严重侵害了孩子的受教育权利。以下从多个角度对此问题进行详细分析：
一、法律依据
《中华人民共和国义务教育法》：该法明确规定，凡年满六周岁的儿童（条件不具备地区可推迟至七周岁），其父母或其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。若父母或监护人无正当理由未履行此义务，当地乡镇人民政府或县级教育行政部门将给予批评教育，并责令限期改正。男方抢走孩子不让上学，显然违反了这一法律规定。
受教育权与义务：在我国，受教育不仅是公民的基本权利，也是公民应尽的义务。家长或监护人必须确保适龄儿童、少年接受义务教育，不得无故阻止其上学。男方作为孩子的法定监护人之一，有义务保障孩子的受教育权利。
二、法律责任
民事责任：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的全面义务。男方阻止孩子上学，未能履行对孩子教育方面的责任，从而侵害了孩子的受教育权利。女方作为孩子的另一方监护人，有权要求男方纠正错误行为，并承担相应的民事责任。
行政与刑事责任：若家长或监护人无正当理由拒绝让孩子接受教育，不仅可能面临行政部门的批评教育和限期改正要求，情节严重或构成犯罪的，还可能被依法追究刑事责任。虽然在实际操作中，因不让孩子上学而直接追究刑事责任的案例较为罕见，但这一规定体现了法律对保障孩子受教育权利的重视。
三、应对措施
沟通协商：女方作为孩子的另一方监护人，首先应与男方进行沟通，要求其纠正错误行为，保障孩子的受教育权利。在沟通过程中，可以强调教育对孩子成长的重要性，以及男方行为可能带来的法律后果。
寻求外部帮助：若沟通无效，女方可以向当地教育部门、居民委员会或村民委员会等机构反映情况，请求这些部门介入调解和督促。这些机构通常具有调解家庭纠纷、保障儿童权益的职责和经验，能够提供有效的帮助和支持。
法律途径维权：在必要时，女方有权通过法律途径向法院起诉，要求男方履行保障孩子上学的义务。法院将根据相关法律法规作出裁决，确保孩子的受教育权利得到切实维护。在起诉过程中，女方需要提供充分的证据证明男方存在阻止孩子上学的行为，以及这一行为对孩子造成的损害。
四、特殊情况考虑
如果男方抢走孩子不让上学是出于对孩子安全的担忧（如认为学校存在安全隐患、担心孩子受到欺凌等），那么男方应当通过合法途径解决问题，如与学校沟通、向相关部门反映情况等，而不是采取阻止孩子上学的极端方式。在这种情况下，女方也可以与男方共同协商解决方案，确保孩子在安全的环境下接受教育。
总结与建议：男方抢走孩子不让上学是违法的行为，女方应当积极采取措施保障孩子的受教育权利。在沟通过程中保持冷静和理性，寻求外部帮助和法律途径维权是有效的解决方式。同时，也建议双方能够加强沟通和理解，共同为孩子的成长创造良好的环境。如果女方在处理过程中遇到任何法律问题或困惑，可以直接向我咨询。