老师踢学生桌子导致文具损坏，这一行为是否犯法，需从多个角度进行分析：

1. 从侵权责任的角度：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。老师踢学生桌子，导致文具损坏，这明显是对学生财产权的侵害。如果老师存在过错（如故意或过失），且该行为与文具损坏之间存在因果关系，那么老师应当承担相应的赔偿责任。
   • 赔偿范围：通常包括文具的实际价值损失，以及因文具损坏而产生的其他合理费用（如重新购买文具的费用）。

2. 从教育机构管理的角度：

   • 教育机构对其教职员工有管理责任。如果老师的行为违反了教育机构的规章制度或职业道德规范，教育机构在承担相应赔偿责任后，可以向有过错的老师追偿。
   • 教育机构还应当加强对教职员工的培训和管理，防止类似事件再次发生，以维护良好的教育环境和师生关系。

3. 从行为性质的角度：

   • 如果老师踢桌子的行为是出于教育目的（如为了引起学生注意或纠正学生行为），但方式不当导致文具损坏，这仍然构成侵权行为，但可能在一定程度上减轻老师的责任。然而，这并不意味着老师可以随意损坏学生财物，教育方式应当合法、合理、适度。
   • 如果老师踢桌子的行为是出于恶意或报复心理，那么这种行为不仅构成侵权行为，还可能涉及违反师德师风的问题，教育机构应当对此进行严肃处理。

建议：

• 学生或家长可以先与老师或教育机构进行沟通，要求赔偿损坏的文具并道歉。
• 如果沟通无果或赔偿不合理，可以向当地教育行政部门投诉或寻求法律援助。
• 在处理此类事件时，建议保留好相关证据（如现场照片、视频、证人证言等），以便在需要时提供证明。

后续行动：

• 如果老师或教育机构拒绝承担责任，学生或家长可以考虑通过法律途径解决纠纷，如向法院提起诉讼要求赔偿。
• 在诉讼过程中，需要提供充分的证据证明老师的侵权行为以及文具损坏的事实和损失金额。

总之，老师踢学生桌子导致文具损坏的行为，在大多数情况下是构成侵权行为的，老师应当承担相应的赔偿责任。如果遇到此类问题，建议及时与老师或教育机构沟通，并保留好相关证据以便后续处理。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。