结论：技校生上学期间参加工作是否算工龄，需根据具体情况判断，主要包括是否与企业存在劳动关系、是否以工资为主要生活来源以及当地政策规定等因素。

详细分析：

1. 普通技校生上学期间参加工作：

   • 情形说明：对于大多数通过统一招生考试进入技校的普通学生而言，他们在技校学习期间主要是接受职业技能培训，并未与任何单位建立正式的劳动关系。如果此时他们利用课余时间或假期参加工作，这种工作往往具有临时性、短期性特点，且并非其主要收入来源。
   • 工龄计算：在此情况下，上学期间参加工作的时间通常不被计入工龄。因为工龄的计算通常要求职工与单位建立正式的劳动关系，并以工资收入为主要生活来源。

2. 企业定向培养的技校生上学期间参加工作：

   • 情形说明：如果技校生是企业为了自身发展需要而定向培养的，且在入学前与学生签订了相关协议，明确入学期间计算工龄的，则情况有所不同。这类学生往往是由企业选送，带着工资去上学，学成后需回到企业继续工作。
   • 工龄计算：在这种情况下，由于学生与企业之间存在事先约定，并且学生在技校学习期间实际上已经与企业建立了某种形式的劳动关系（或至少是被视为未来劳动关系的一种预备形式），因此这段时间有可能被计入工龄。但具体是否计算以及如何计算，还需根据当地政策规定和协议内容来确定。

3. 技校生上学期间以工资为主要生活来源参加工作：

   • 情形说明：如果技校生在上学期间已经开始全职工作，并且这份工作是其主要收入来源，那么这段时间也有可能被计入工龄。
   • 工龄计算：在这种情况下，由于学生已经以工资收入为主要生活来源，且实际上已经与工作单位建立了劳动关系，因此这段时间可以视为工作时间，并计入工龄。但同样需要提供相关证明材料来支持工龄的认定。

特殊情况与政策依据：

• 除了上述情况外，还可能存在一些特殊政策或规定，使得某些技校学习时间被计入工龄。这通常发生在技校毕业后直接被分配到相关单位工作，且该段学习时间被相关部门认可并计入工龄的情况下。然而，这种情况较为罕见，且必须提供明确的政策依据或相关规定来支持。

建议与注意事项：

• 对于技校生而言，如果希望上学期间参加工作的时间能够计入工龄，建议提前了解当地政策规定和学校、企业的相关要求。
• 在参加工作前，尽量与工作单位签订书面劳动合同或协议，明确双方的权利和义务，以及工龄计算等相关事宜。
• 如果发生工龄计算争议，建议及时咨询当地人社部门或专业律师，以获取准确的法律意见和帮助。

总结：技校生上学期间参加工作是否算工龄，需根据具体情况和当地政策规定来判断。如果对此有疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。