在编教师当第三者，并不一定会直接导致被开除，但可能会面临一定的纪律处分，具体取决于多种因素。以下从不同角度为你详细分析：

1. 法律法规层面：

   • 目前，我国并没有明确的法律法规直接规定在编教师因成为第三者就必须被开除。教师的聘用、解聘以及纪律处分，通常依据的是《中华人民共和国教师法》、《事业单位人事管理条例》以及地方教育部门或学校制定的相关规章制度。
   • 这些法律法规和规章制度中，对于教师的纪律处分，一般涉及的是违反职业道德、工作纪律、法律法规等行为，而并未特指“当第三者”这一行为。然而，如果“当第三者”的行为严重违反了社会公德、职业道德，或者对学校声誉、教育教学秩序造成了严重影响，那么学校或教育部门可能会依据相关规定对教师进行纪律处分。

2. 学校规章制度层面：

   • 不同学校或教育部门可能根据自身的实际情况，制定了更为具体的规章制度。这些规章制度中可能会明确规定，教师不得有违反社会公德、职业道德的行为，包括但不限于“当第三者”。
   • 如果学校的规章制度中有此类规定，并且教师确实违反了这些规定，那么学校有权依据规章制度对教师进行纪律处分，包括警告、记过、降级、撤职甚至开除等。

3. 实际案例与操作层面：

   • 在实际操作中，对于“当第三者”的在编教师，学校或教育部门通常会根据行为的严重程度、影响范围以及教师的认错态度等因素进行综合考量。
   • 如果行为较为轻微，且教师认错态度良好，学校或教育部门可能会选择给予警告、记过等较轻的纪律处分；如果行为严重，且对学校声誉、教育教学秩序造成了严重影响，或者教师拒不认错，那么学校或教育部门可能会考虑给予更严厉的纪律处分，包括开除。

建议：

• 作为在编教师，应当严格遵守社会公德和职业道德，避免涉及任何可能损害个人声誉和职业形象的行为。
• 如果确实面临了类似的情况，建议及时与学校或教育部门沟通，了解相关规定和纪律处分程序，积极配合调查和处理工作。
• 如有需要，也可以寻求专业法律人士的帮助，以维护自己的合法权益。

总之，在编教师当第三者并不一定会直接导致被开除，但可能会面临一定的纪律处分。具体处理结果取决于多种因素，包括法律法规、学校规章制度以及实际案例与操作等。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。