关于您提出的“转为公办老师前的民办老师时间是否算工龄”的问题，这是一个涉及教育政策与工龄计算的重要问题，我会为您详细解答。

首先，我们需要明确的是，民办教师转为公办教师后，其原任民办教师的时间是否计算为工龄，这主要取决于当地的具体政策以及相关的时间节点。

一、政策依据与时间节点

1. 特定时间段内的政策：根据我了解到的信息，有些地区在特定时间段内（如1980年至1996年），为了提升民办教师的文化业务水平并解决他们转公办的问题，会组织民办教师进入师范学校学习。对于这些在特定时间段内被录取（或报送、推荐）到师范学校学习，并且毕业后继续从事教育工作的民办教师，他们的原任民办教师时间是可以与毕业后任教师的时间合并计算为连续工龄的。这一政策主要是为了鼓励民办教师提升自我，同时也是对他们过去贡献的认可。

2. 时间节点外的政策：然而，对于特定时间段之外（如1997年及以后）入学的民办教师，如果他们是通过自费、定向委培、高价生或非计划内招生等方式入学的，那么他们在校学习的时间可能就不被计入工龄。这是因为这些入学方式可能并不符合当时政策对于“公办教师培养”的特定要求。

二、具体案例与地区差异

1. 具体案例：以您提供的参考信息为例，有民办教师在考师范函授学习两年后转为公办教师，但在退休时被扣除了两年的工龄。这可能是因为该教师的学习时间并不在政策规定的特定时间段内，或者其入学方式并不符合政策要求。而同一个函授班毕业但前几年退休的教师未扣工龄，则可能是因为他们的学习时间或入学方式符合了当时的政策要求。

2. 地区差异：此外，不同地区对于民办教师工龄的计算也可能存在差异。这主要是因为各地在执行政策时可能会根据当地的实际情况进行微调或补充。因此，即使在同一时间段内，不同地区的民办教师也可能面临不同的工龄计算政策。

三、建议与行动

1. 查阅当地政策：为了准确了解您所在地区的民办教师工龄计算政策，我建议您查阅当地教育部门或人力资源和社会保障部门发布的相关文件或通知。这些文件通常会详细说明工龄计算的具体要求、时间节点以及适用范围等信息。

2. 咨询相关部门：如果您在查阅文件后仍然存在疑问或不确定自己的情况是否符合政策要求，我建议您直接咨询当地的教育部门或人力资源和社会保障部门。他们可以根据您的具体情况提供准确的解答和指导。

3. 保留相关证据：无论您的工龄是否被计算，我都建议您保留好与民办教师身份、学习经历以及转为公办教师等相关的所有证据和文件。这些证据和文件在将来可能对于您的退休待遇、职称评定等方面产生重要影响。

综上所述，转为公办老师前的民办老师时间是否算工龄，这主要取决于当地的具体政策以及相关的时间节点和入学方式。为了准确了解自己的情况，我建议您查阅当地政策并咨询相关部门。希望这些解答能够对您有所帮助！